- TA的作品
- 作品笔记(7)
- 作品书评(0)
-
中国社会心理学评论（第25辑） 收藏
杨宜音 主编 张瑞平 张春妹 特约主编 2023年12月 出版
简 介：本书是《中国社会心理学评论》的第25辑。在社会变迁与社会转型中，儿童的生存与发展呈现出多元的态势。积极青少年发展的理论和实践正越来越多地影响着困境儿童的相关研究、政策和实践进程。本辑以“困境儿童的积极心理”为焦点，围绕农村留守儿童、流动儿童、回流儿童、事实无人抚养儿童等困境儿童以及成长型思维、道德品格、亲社会行为、文化适应等积极心理发展，深入探讨了中国文化情境下困境儿童积极发展的特点、影响因素、预测结果及干预实践，展示了我国学者基于社会变迁的视角对此议题的最新进展与研究成果。
¥ 76.8 试读
-
中国社会心理学评论（第24辑） 收藏
杨宜音 主编 佐斌 温芳芳 特约主编 2023年06月 出版
简 介：群体是多学科关注的社会现象。在社会心理学视角下，社会群体是由相同社会身份与行为特征的人所构成的具有一定规模和边界的人群集合。国内外群体认知的研究成果集中在刻板印象、群体互动等方面。本辑《中国社会心理学评论》以“社会群体印象评价”为主题，围绕社会群体印象评价的个人与社会视角、社会群体属性对印象评价的影响、文化变量在现实社会群体印象评价中的作用、群体刻板印象心理加工机制等问题进行了深入分析，构建了中国社会群体印象评价的位置-贡献两维模型，对当代中国社会群体心理建设与研究具有重要意义。
¥ 54.5 试读
-
中国社会心理学评论（第23辑） 收藏
简 介：本辑《中国社会心理学评论》的主题是“道德心理学”。作者从道德心理与秩序的关系、个人道德修养的心理特征、道德心理与文化建设、社会共同体建设中的道德问题、道德心理思想史梳理等方面，用14篇论文的篇幅从道德心理学的多个角度反映出在化解规范冲突、推动社会善治方面中国心理学学者的最近思考和研究发现，旨在借此全面展示道德发展领域的最新研究进展，为相关研究和社会治理提供科学参考。
¥ 43.6 试读
-
中国社会心理学评论（第22辑） 收藏
简 介：传播学和心理学从各自学科视角出发不断对传播活动中的诸多心理现象进行研究，心理学为传播学提供知识训练与范式解释，传播学则为心理学提出所要研究的问题，并提供应用场景。在二者的交错推进、相互影响中，形成了传播心理学这一交叉学科。本书从传播心理学研究的历史、现状和未来三个方面勾勒出这个研究领域的发展和变化脉络，以此线索介绍本辑收录的9篇论文及其在推动传播心理学发展中做出的努力和贡献。这些研究或在新媒体语境下继承和发扬了传统主题，或体现了当前传播心理学研究的新主题，即社交媒体用户心理和情绪情感。
¥ 39.6 试读
-
中国社会心理学评论（第21辑） 收藏
简 介：道德心理学是关于人类在道德情境下如何扬善弃恶的经验科学，是心理学与伦理哲学的交叉学科。道德是个体社会性发展的核心，尤其是在社会经历重大变革的时代，道德教育不仅关系到个体健康发展，更关系到一个社会如何“立德树人”的教育理念和价值取向问题。本辑主题为“道德心理学”，旨在研究和揭示道德心理学的理性主义偏差以及道德教育、道德学习的心理研究进展，包括“人性基础”、“人格美德”、“文化教养”、“问题矫正”和“生态环境”五个栏目。希望借此能较为全面地展示心理学界在道德发展领域的最新研究进展，并在新时代为实现“立德树人”这一目标提供科学参考。
¥ 29.7 试读
-
-
中国社会心理学评论（第22辑） 收藏
作者： 杨宜音 主编 张晓辉 特约主编 出版时间：2022年06月
简 介：传播学和心理学从各自学科视角出发不断对传播活动中的诸多心理现象进行研究，心理学为传播学提供知识训练与范式解释，传播学则为心理学提出所要研究的问题，并提供应用场景。在二者的交错推进、相互影响中，形成了传播心理学这一交叉学科。本书从传播心理学研究的历史、现状和未来三个方面勾勒出这个研究领域的发展和变化脉络，以此线索介绍本辑收录的9篇论文及其在推动传播心理学发展中做出的努力和贡献。这些研究或在新媒体语境下继承和发扬了传统主题，或体现了当前传播心理学研究的新主题，即社交媒体用户心理和情绪情感。
¥ 39.6 试读
-
中国社会心理学评论（第21辑） 收藏
作者： 杨宜音 主编 吴胜涛 特约主编 出版时间：2021年12月
简 介：道德心理学是关于人类在道德情境下如何扬善弃恶的经验科学，是心理学与伦理哲学的交叉学科。道德是个体社会性发展的核心，尤其是在社会经历重大变革的时代，道德教育不仅关系到个体健康发展，更关系到一个社会如何“立德树人”的教育理念和价值取向问题。本辑主题为“道德心理学”，旨在研究和揭示道德心理学的理性主义偏差以及道德教育、道德学习的心理研究进展，包括“人性基础”、“人格美德”、“文化教养”、“问题矫正”和“生态环境”五个栏目。希望借此能较为全面地展示心理学界在道德发展领域的最新研究进展，并在新时代为实现“立德树人”这一目标提供科学参考。
¥ 29.7 试读
-
-
-
“自己人”：信任建构过程的个案研究 收藏
关键词：
简 介：本文以参与观察和深度访谈获得的经验研究资料描述和分析中国人日常生活中“外人”变成“自己人”的过程，探讨中国人人与人之间建构信任的逻辑。研究发现，自己人概念表达了中国人是将他人包容进自己的自我（家）边界之内而形成一个信任边界的；这一边界既有区别内外的功能，也有自己人与外人相互转化的互通功能；内外互化的结果不是形成内外心理群体而是形成心理身份。“自己人”这种信任建构是从传统的“自家人”信任建构发展而来的，也是一种关系性信任。 社会心理学家发现，信任是人们在社会生活中不可或缺的内容，无论是人际信任还是制度信任，它折射出人们对人类本性的基本信念，也影响到人际交往中的预期和决策（Wrightsaman，1990）。信任范畴中的人际信任（interpersonal trust）是一个具有丰富含义的概念，一般被定义为“对某种人际关系具有的信心的程度”（Johnson-George & Swap，1982）。有研究发现信任有若干构成因素，例如“一般性信任”“情感性信任”“可靠性”“可依赖性”“可信”等（Johnson-George & Swap，1982），或从“可信”（trustworthy）中进一步分离“胜任”（competence）和“可依赖性”（responsibility）两个因素（Earle & Cvetkovich，1995）。可见，人际信任是个体对交往对方的合作性动机与行为、行为与角色规范之间出现因果连带的可靠性预期。
¥ 3.56 试读
-
出处： 中国社会心理学评论（第22辑）
简 介：在媒介与日常生活关系越来越密切的时代，怀旧也借助媒介从个人感觉变成社会现象。本文梳理了怀旧的内涵在医学、社会学、管理学、文学，以及传播学和心理学等学科的学术史脉络，区分了媒介与怀旧已有的关联方式，包括以媒介为对象的狭义媒介怀旧和模拟怀旧，以媒介为形式的中介化怀旧和屏幕怀旧，以及以媒介为工具的媒介化怀旧。基于传播心理学的视角，本文认为以往研究多侧重怀旧的情感成分，因此，有必要对其认知成分进行补充，并提出怀旧源于一种基于自我的时间观，对外体现为重新体验过去的渴望之情，当新媒介参与到记忆中时，这种时间观因可选择而变得多元，从而形成不同于怀旧的媒介怀旧，具体表现以返回式、复现式和重构式三种方式重现过去的媒介使用行为。
¥ 11.51 试读
-
社会变迁视野下传播心理学研究的探索与进展（代卷首语） 收藏
关键词： 传播心理学 社会变迁 传播学研究取向 心理学研究取向
出处： 中国社会心理学评论（第22辑）
简 介：传播学和心理学从各自学科视角出发不断对传播活动中的诸多心理现象进行研究，心理学为传播学提供知识训练与范式解释，传播学则为心理学提出所要研究的问题，并提供应用场景。在二者的交错推进、相互影响中，形成了传播心理学这一交叉学科。本文从传播心理学研究的历史、现状和未来三个方面勾勒出这个研究领域的发展和变化脉络，以此线索介绍本辑收录的9篇论文及其在推动传播心理学发展中做出的努力和贡献。这些研究或在新媒体语境下继承和发扬了传统主题，或体现了当前传播心理学研究的新主题，即社交媒体用户心理和情绪情感。可以看出，社会变迁，尤其是媒介技术变革所带来的传媒形态的变化以及由此产生的传播活动的实践需要是传播心理学发展的基本动力，个体、媒体和社会的相互关系在这些变化中具有多元性和可塑性，这为传播心理学更好地服务于传媒实践和社会心理生活提供了令人期待的可能性。
¥ 13.26 试读
-
家长文化智力与子女跨文化流动适应：家长期望的中介作用 收藏
作者： 张慧超 陈毅文 杨宜音 胡琳丽 陈婕 著 出版时间：2019年05月
出处： 中国社会心理学评论（第16辑）
简 介：采用“滚雪球”的方法对732个家庭进行问卷调查，本研究考察了家长期望在家长文化智力与子女跨文化流动适应关系中的作用。研究将家长文化智力分为四个成分，其中家长元认知性文化智力、动机性文化智力和行为性文化智力对子女跨文化行为适应有显著的预测作用，家长动机性文化智力和行为性文化智力对子女跨文化认知适应有显著的预测作用。在家长动机性文化智力对子女跨文化认知适应的正向预测关系中，家长环境适应期望、外语期望起部分中介作用；在家长行为性文化智力对子女跨文化认知适应的正向预测关系中，家长环境适应期望起部分中介作用。家长期望在家长文化智力与子女跨文化流动适应关系中起部分中介作用。
¥ 7.1 试读
-
转型期城市居民群际信任的层级性特征 收藏
关键词：
出处： 社会心态研究新进展
简 介：当代中国正处于现代化转型的过程中，以职业为基础的新的社会阶层分化机制逐步取代过去以政治身份、户口身份和行政身份为依据的分化机制，形成了中国社会的十大阶层（陆学艺，2002）。由于对组织资源、经济资源和文化资源等占有的不均衡性和互补性，阶层之间需要沟通与合作。在这个过程中，阶层之间的信任——也是一种类群或群际信任，便成为维护社会秩序良性运行的必备资源（郑也夫，2001；Lount，2010）。 当我们在社会阶层视角下审视群际信任时，可以发现人们在考虑是否信任某个陌生人时，不仅会把此人纳入一个类别，即存在一个类别化过程而达成归属和区分（Turner et al.，1987），而且继而会把此类别纳入社会结构分层体系中来考量，即依据与自身所在阶层的距离意识做出信任预期。换言之，群际信任可能具有层级属性。例如，对一位高级官员的信任、对一位医生的信任以及对一位出租车司机的信任将可能来自对这些职业所在的高、中、低阶层的信任，进而影响社会关系的判断与互动。这种以社会分层作为群际信任认知框架的特征是与中国社会转型期的社会阶层分化愈加分明相关联的，因此，研究的视角必须从人际延展到群际，再从群际延展到社会，才能更深入地揭示社会信任的心理机制。
¥ 6.05 试读
2019/11/19 13:52发布了读书笔记
用中文描述以为是新词，其实看英文很简单。
2019/11/19 13:52发布了读书笔记
用中文描述以为是新词，其实看英文很简单。
2019/11/19 13:49发布了读书笔记
可能： 群体为了减低自我不确定性（主观），而提高群体内的的一致性，当一致性过高而成高度同质化的时候，反而有可能会走向封闭保守，而降低抵御外在风险的能力。 （所谓开放多元安全而封闭保守危险）
2019/11/19 13:28发布了读书笔记
社会心态的表现形式，或言可以从这些现象之中分享社会心态
2019/11/19 12:50发布了读书笔记
风险社会理论适用于转型社会的研究
2019/11/16 13:52发布了读书笔记
向上模型：社会心态由个体自下而上汇聚而成的整个社会或社会中一些群体间弥漫的心境状态。
