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马克思主义哲学评论（第5辑） 收藏
陈新夏 杨生平 主编 黄志军 执行主编 2021年01月 出版
简 介：《马克思主义哲学评论》力图以评论的方式推进马克思主义哲学研究，由高校众多知名学者，如丰子义、杨学功、汪信砚、吴晓鹏、孙伟平、鉴传今等，围绕马克思主义哲学研究领域每年度所发表成果（包括图书、期刊等）进行评论，并刊发相关书评等，引领论争的风向，提高国内马克思主义哲学研究的学术思想评论水平。本辑设置了“热点评论”“专题评论”“学术书评” “思想对谈”“博文锐评”“佳作短评”等栏目。
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内涵式的综合发展：五大发展理念的逻辑内涵 收藏
关键词： 内涵式 综合发展 五大发展理念 逻辑内涵 中国特色社会主义
出处： 马克思主义中国化（第8辑）
简 介：五大发展理念是中国特色社会主义进入新时代的必然产物，是包括经济发展、制度完善和社会进步在内的有机统一整体，是指导中国特色社会主义现代化建设的纲领性思想。它超越了传统经济增长中见物不见人的局限，实现了发展理念质的突破，不仅是以创新为龙头的多元因素综合作用的内涵式发展，更深刻诠释着以发展原创力为基础、以经济发展为核心的社会联动式综合发展过程。发展理念不单单是一种发展模式的建构，更是一种社会制度的安排，是历史与现实、理论与实践的一次凝练与升华。五大发展理念不是五种发展理念的简单叠加，而是一种五个方面的发展逻辑规定，其相关内容既相互渗透又协调统一，丰富了中国特色社会主义发展理念，统一于中国特色社会主义伟大实践，着眼于经济社会的协调与人的全面发展的统一，致力于人民美好生活的价值逻辑，实现了中国特色社会主义发展理念质的飞跃，具有重大的理论意义和实践价值。
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马克思的辩证法思想及当代价值研讨会对话录 收藏
作者： 陈新夏 杨生平 主编 黄志军 执行主编 出版时间：2019年07月
出处： 马克思主义哲学评论（第4辑）
简 介：2018年12月8日，首都师范大学马克思主义学院、吉林大学哲学社会学院和《马克思主义哲学评论》编辑部联合主办的“马克思的辩证法思想及当代价值”学术研讨会在京召开。来自中国人民大学、吉林大学、复旦大学、清华大学、山东大学、中国社会科学院、中国社会科学杂志社、黑龙江大学、中国政法大学、东北师范大学、首都师范大学等高校和科研机构的马俊峰、刘森林、张文喜、孙美堂、夏莹、王庆丰、白刚、高云涌、吴猛、王海锋、杨淑静、林青、郭夏、杨生平、程广云、李怀涛、张永庆、黄志军等专家学者，围绕辩证法的性质、来源及应用，辩证法的合理形态，以及《资本论》辩证法等议题进行了深入探讨。该研讨会共分六场，以对话的方式展开，每场报告由两位学者进行主题报告，然后专家学者参与讨论并评论。首都师范大学马克思主义理论学科负责人陈新夏、吉林大学哲学社会学院副院长王庆丰、首都师范大学马克思主义学院院长王淑芹分别致开幕词，吉林大学哲学社会学院教授白刚致闭幕词并总结。《哲学动态》编审贾红莲、《教学与研究》编审孔伟、中国社会科学网编辑李秀伟等分别主持研讨会。为了深入推进马克思辩证法思想的研究，我们将本次研讨会对话录的主要内容刊发于此，以飨读者。
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马克思哲学与时代精神的批判反思 收藏
作者： 陈新夏 杨生平 主编 黄志军 执行主编 出版时间：2019年07月
出处： 马克思主义哲学评论（第4辑）
简 介：真正的哲学是时代精神的精华，是人类文明的活的灵魂。一方面，哲学通过自己独有的方式表征着时代风貌，回应时代问题，并推动着人类自我意识的凝练与深化，黑格尔正是在这个意义上称哲学为“黄昏时起飞的猫头鹰”；另一方面，哲学更以批判反思的方式充当时代的“高卢雄鸡”，主动、积极地塑造与引领时代精神的变迁。而马克思哲学作为无产阶级的自我意识，更是集中体现了这一双重特色。在纪念马克思诞辰200周年，《共产党宣言》发表170周年之际，第五届马克思哲学青年对话会于2018年11月在南开大学举行，来自全国各地的近40名青年学者以“马克思哲学与时代精神”为主题，重新反思了马克思对时代精神的批判路径，考察了当代社会生活中的现实主题及其时代精神。这对于深入理解我们所处的“新时代”，推动马克思主义的深度中国化，具有极大的促进意义。对话会气氛活跃，讨论热烈，内容丰富，现在将对话内容选登如下，以飨读者。
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评论就是好话要说透，批评要深刻 收藏
作者： 陈新夏 杨生平 主编 黄志军 执行主编 出版时间：2019年07月
关键词：
出处： 马克思主义哲学评论（第4辑）
简 介：《马克思主义哲学评论》第4辑如期与您见面了。按照最初的预想，这样的集刊能办到第三辑就算是“成功”了。现在已然超出预期，也是“可喜可贺”的事情。实际上，这与其说是“成功”之事，不如说是“未尽”之事。一方面，我们的评论市场虽日渐趋好，但还远未发育完成；另一方面，我们的评论水平虽更上一层楼，但还远未到称道时。显然，要尽这“未尽”之事，马克思主义哲学界还需要更强烈的自我意识，进而更需要把这种自我意识以理论的方式表达出来。这或许就是这项工作得以持续下去的根据和理由。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”陆游曾言简意赅地告诉人们获得知识的基本方式，从书本到践行的领悟之路。可以说，《马克思主义哲学评论》就是我们对评论理论的践行之路。但是，通过前三辑的评论实践活动，我们似乎对评论自身的理解又发生了一些细微的变化。这些变化可以看成对理想的评论与现实的评论之间的张力做出的一种回应。
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中国特色社会主义新时代“主要矛盾”刍论 收藏
简 介：主要矛盾思想是毛泽东在《矛盾论》中提出的，它不仅是对马克思主义思想的继承与发展，也是分析我国不同历史时期社会性质与社会状况的有力武器。在新民主主义革命与社会主义建设时期，我们党根据历史条件的变化对我国社会不同时期主要矛盾进行了不同论述。党的十九大报告明确提出了新时代中国特色社会主义新的主要矛盾，这既是对我国新时代特征的准确判断，又丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。对新时代中国特色社会主义“主要矛盾”的认识与理解，既不能超越社会主义初级阶段这个基本国情，也不能看不到它与之前社会主要矛盾的区别，应该将它放在整个社会主义初级阶段发展的连续性与阶段性统一的意义上去理解。
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