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《字学纂要》《指南解音》影印及整理研究 收藏
简 介：《字学纂要》收录汉字三千个，汉字下方有越南喃字和方块壮字注释，是中越边境壮族族群用来学习汉字的字典，也是现存最早的汉壮喃字典。《指南解音》收录汉语词一千五百多条，汉语词下方有喃字词和方块壮字词释义，是壮族族群学习汉语的词典，也是目前发现唯一的汉壮喃词典。本书严格按照古籍整理规范，采用文本影印与注音、字词义注解相结合的方法进行整理，是第一部体例规范完善的汉壮喃三种文字古籍文本及工具书。作为基础的工具书和习字读本，其具有不可忽视的实用价值和文化价值。
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简 介：2013年秋，当代中国语言学的回顾与展望学术研讨会在西南学术重镇广西大学召开。与会学者从方言学、词汇学、语言与文化关系、少数民族语言文字以及改革开放以来的语言学思潮、语言学学科建设等方面展开热烈讨论。6年后，在广西大学黄南津教授、复旦大学申小龙教授、武汉大学赵世举教授、厦门大学苏新春教授等诸多老师的努力下，编辑出版了这本论文集，既收录了当年会议的优秀论文，也收录了相关专家根据会议主题专门撰写的新作。
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简 介：推广普通话、使用规范汉字是我国的一项基本政策。本书根据广西壮族自治区的语言分布特点，划分为西南官话、粤语、客家话、平话以及少数民族区域、中越边境特殊区域，进行有针对性的调查，每个区域抽选5个以上县市作为调查点（少数民族区域除外），每个区域采集不低于1500份问卷，运用科学的数据采集方式，进行深入有效的国家通用语言文字使用情况调研，根据所获数据分析广西壮族自治区国家通用语言文字使用情况。
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简 介：2013年秋，当代中国语言学的回顾与展望学术研讨会在西南学术重镇广西大学召开。与会学者从方言学、词汇学、语言与文化关系、少数民族语言文字以及改革开放以来的语言学思潮、语言学学科建设等方面展开热烈讨论。6年后，在广西大学黄南津教授、复旦大学申小龙教授、武汉大学赵世举教授、厦门大学苏新春教授等诸多老师的努力下，编辑出版了这本论文集，既收录了当年会议的优秀论文，也收录了相关专家根据会议主题专门撰写的新作。
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简 介：推广普通话、使用规范汉字是我国的一项基本政策。本书根据广西壮族自治区的语言分布特点，划分为西南官话、粤语、客家话、平话以及少数民族区域、中越边境特殊区域，进行有针对性的调查，每个区域抽选5个以上县市作为调查点（少数民族区域除外），每个区域采集不低于1500份问卷，运用科学的数据采集方式，进行深入有效的国家通用语言文字使用情况调研，根据所获数据分析广西壮族自治区国家通用语言文字使用情况。
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《广西壮族自治区国家通用语言文字使用情况调查研究》结论 收藏
关键词：
简 介：广西是边疆少数民族地区，方言与少数民族语言种类多，大多数人为双语人或多语人，语言情况复杂，因此，要制定符合广西边疆少数民族实际情况的语言政策和语言规划，更好地推广普通话，推行规范汉字，就不能不深入了解方言区、少数民族人民语言使用和语言态度问题，了解他们的语言使用情况及对普通话、对自己母语的态度。而要具体了解这些方面，就必须依靠科学的调查和分析。本书对平话、西南官话、客家话等五大方言区及壮族聚居地语言使用和语言态度调查数据进行了整理，采用统计学方法，重点分析了方言区国家通用语言文字使用情况和对国家通用语言文字的态度、评价，同时兼顾壮族人三种文字使用及评价的概况，结合广西边境实际情况，从国家、民族、地区等角度对广西语言文字规划提出几点建议。这些数据和分析对我们更详细地了解整个广西的语言使用及语言态度具有重要的参考意义。制定广西语言政策和语言规划，本身是个复杂的过程，通过了解语言使用情况和语言态度来讨论只是其中一个维度，还必须考虑到广西经济、政治等其他因素，这些有待于进一步探索和充实。由于项目组学识与理论水平、分析能力有限，本书的分析与探讨有待深入，这也是我们今后仍将继续努力的方向。
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关键词：
简 介：我国是多民族国家，民族分布范围非常广，各族之间形成大杂居、小聚居的局面，内部情况复杂，少数民族政策制定稍有不慎就会影响祖国的和谐统一。历年来，国家十分重视民族政策的制定，特别是民族语言政策的制定。广西是全国少数民族人口最多的自治区，内有壮、汉、瑶、苗、侗、仫佬、毛南、回、京、彝、水、仡佬等12个世居民族。广西的语言格局相当复杂。广西12个民族中，除了回族已经全部使用汉语以外，其他民族都有本民族的语言。从使用情况来看，使用情况很复杂，有几个民族共同使用一种语言（语种）的情况，也存在一个民族根据不同的情况使用几种语言的情况，甚至有些地方语言成分过于复杂尚未能确定其种系归属。在这样一个复杂的语言格局下，贯彻好国家的语文政策，做好汉语和少数民族语言的规划工作，适应时代的发展，做出更高水平的语言规划，对广西的经济、文化、教育、科技等发展具有重要意义。在以上对广西国家通用语言文字使用情况及语言态度整体分析和把握的基础上，笔者对广西语言文字使用及语言态度状况提出以下几点思考与建议。
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高校语言使用情况专项调查与分析 收藏
关键词：
简 介：选取南宁职业技术学院、广西机电职业技术学院、广西国际商务职业技术学院三所全日制高职院校在校学生为专项调查对象，选择原因见于第一章。共发放300份问卷，回收有效问卷共296 份，回收率98.67%。其中男生146份，女生150份。广西国际商务职业技术学院，共发放55份，回收54份（男生23份，女生31份）；广西机电职业技术学院，发放104份，回收101份（男生52份，女生49份）；南宁职业技术学院，共发放141份，回收141份（男生71份，女生70份）。调查对象的总体情况是大部分来自乡镇地区；绝大部分是广西区内的学生，其中少数民族的学生占了一定的比例。
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关键词：
简 介：中越边境（广西部分）包括那坡县、靖西市、大新县、龙州县、凭祥市、宁明县、东兴市7市县，是少数民族的聚居地，民族条件复杂，又和越南山水相连，造成了复杂的语言文字使用情况。
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关键词：
简 介：广西是多民族地区，各民族之间语言文字情况错综复杂，壮族是我国人口最多的少数民族，也是广西境内最主要最具有代表性的世居少数民族。历史上，汉字一直是壮族的官方文字，是壮族正式的书面交际工具，自然也在民间流行，且具有较高的声望。长期以来，汉字和古壮字并存于壮族社会。自从国家大力推广普通话，更多壮族人主动学习汉语和汉字，汉字成为壮族民间交流的主要文字工具。 新中国成立后，根据党的民族政策及壮族人民的愿望和要求，1955年国家帮助壮族制定了一套以拉丁字母为基础的《壮文方案》，并于1957年经正式批准后在壮族地区推广使用。新壮文曾在壮族扫盲过程中发挥了重要作用，现在一些领域仍然使用。
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