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儿童成长与社区教育:基于湘县的田野调查 收藏
简 介:本书通过在一个全国百强县的农村社区收集的实证资料,在家校社协同育人理论的指引下,从家庭教育、学校教育和社区教育三个方面全面检视了农村儿童成长的环境系统,呈现了农村儿童接受家庭教育、学校教育和社区教育及家校社协同教育的现状与问题,剖析了农村社区教育不足对儿童成长产生的负面影响。鉴于社区教育对农村儿童成长以及在弥补家庭教育和学校教育不足方面的结构性意义,本书在梳理农村社区教育作为空间的基础上,讨论了农村社区教育的重建路径,并就如何重建农村社区教育提出了政策建议。
¥ 29.4 试读
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中小学教师志愿服务研究 收藏
简 介:本书通过分析收集的13067份全国中小学教师志愿服务调查数据,从教师志愿者、教师志愿服务团体、教师志愿服务表现、教师志愿服务社会环境和政策环境等方面,全方位描述了当前中小学教师志愿服务发展状况,找出了促进和制约教师志愿服务发展的各类因素,并总结了包括《教育部关于教师参加志愿服务的意见》在内的相关政策在规范和引导中小学教师志愿服务中发挥的作用与不足。
¥ 29.4 试读
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志愿家庭:北京经验与反思 收藏
简 介:本书以北京市志愿服务联合会推动的“志愿家庭行动”为研究对象,描述了“志愿家庭”的家庭特点、教育方式及构成特征,展示了“志愿家庭”的参与表现、亲子合作和收益状况,分析了“志愿家庭”的未来参与倾向及制约因素,探讨了“志愿家庭行动”的推行特点及组织方存在的问题,比较了专业机构介入“志愿家庭行动”可能带来的变化,并在分析导致家庭志愿服务发展陷入困境的根本原因的基础上,提出了破解困境的思路。
¥ 20.7 试读
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儿童成长与社区教育:基于湘县的田野调查 收藏
简 介:本书通过在一个全国百强县的农村社区收集的实证资料,在家校社协同育人理论的指引下,从家庭教育、学校教育和社区教育三个方面全面检视了农村儿童成长的环境系统,呈现了农村儿童接受家庭教育、学校教育和社区教育及家校社协同教育的现状与问题,剖析了农村社区教育不足对儿童成长产生的负面影响。鉴于社区教育对农村儿童成长以及在弥补家庭教育和学校教育不足方面的结构性意义,本书在梳理农村社区教育作为空间的基础上,讨论了农村社区教育的重建路径,并就如何重建农村社区教育提出了政策建议。
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中小学教师志愿服务研究 收藏
简 介:本书通过分析收集的13067份全国中小学教师志愿服务调查数据,从教师志愿者、教师志愿服务团体、教师志愿服务表现、教师志愿服务社会环境和政策环境等方面,全方位描述了当前中小学教师志愿服务发展状况,找出了促进和制约教师志愿服务发展的各类因素,并总结了包括《教育部关于教师参加志愿服务的意见》在内的相关政策在规范和引导中小学教师志愿服务中发挥的作用与不足。
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志愿家庭:北京经验与反思 收藏
简 介:本书以北京市志愿服务联合会推动的“志愿家庭行动”为研究对象,描述了“志愿家庭”的家庭特点、教育方式及构成特征,展示了“志愿家庭”的参与表现、亲子合作和收益状况,分析了“志愿家庭”的未来参与倾向及制约因素,探讨了“志愿家庭行动”的推行特点及组织方存在的问题,比较了专业机构介入“志愿家庭行动”可能带来的变化,并在分析导致家庭志愿服务发展陷入困境的根本原因的基础上,提出了破解困境的思路。
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发现与讨论 收藏
关键词:
出处: 志愿家庭:北京经验与反思
简 介:在前面的章节中,我们介绍了在志愿北京网上注册的“志愿家庭”家长们的人口统计学特征及其时间利用情况,描述了“志愿家庭”的家庭特点、教育方式及构成特征,展示了“志愿家庭”的参与表现、亲子合作和收益状况,分析了“志愿家庭”的未来参与倾向及制约因素,探讨了“志愿家庭”行动的推行特点与组织方存在的问题,阐释了专业机构介入“志愿家庭”行动可能带来的变化,并在具体章节后就主要发现做了小结。本章将在简单回顾研究结论后,反思北志联“志愿家庭”行动和SG“志愿家庭”项目中存在的不足,并尝试为北京“志愿家庭”更好地发展提出简单的对策。
¥ 4.32 试读
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“志愿家庭”行动中存在的问题 收藏
关键词:
出处: 志愿家庭:北京经验与反思
简 介:北京市志愿服务联合会启动的“志愿家庭行动”,在三年的时间内动员了2万多家庭注册“志愿家庭”,取得了不俗的成绩。不过,从推动方式看,该行动是典型的自上而下开展的倡导性行动,既缺乏明确的规划及与之相匹配的资源保障,在微观层面上又缺少有能力的执行组织及相应的理论指导。以宣传为主的倡导手段、缺少微观层面的组织载体、缺乏必要支持性的政策和指导性理论,决定了“志愿家庭”行动在总体上是一件“摸着石头过河”的事。在这种背景下,可以理解的是,“志愿家庭”的数量增长在很大程度上取决于家庭自身的需要,“志愿家庭”的服务质量在很大程度上则取决于参与者的能力和知识储备。“盲目”推动的北京“志愿家庭”行动,存在的问题是多种多样的。受研究方法的限制,我们无法全面描述“志愿家庭”行动存在的问题,而只尝试解释三个互相关联的问题:一是为什么超过1/3的“志愿家庭”注册了却没有参加公益活动;二是为何部分“志愿家庭”不再准备参加新的志愿服务行动;三是目前组织工作中存在的问题究竟是如何影响“志愿家庭”的。
¥ 16.27 试读
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“志愿家庭”行动的影响力 收藏
关键词:
出处: 志愿家庭:北京经验与反思
简 介:一般来说,家庭志愿服务以家庭成员共同参与同一项志愿服务活动(项目)这一独特的志愿服务方式,通过创新性方法,将蕴含在家庭中的志愿服务资源转化为满足社区居民需求的现实力量,同时为解决家庭关系问题提供契机。不过,从前面几章已经看到,北京的“志愿家庭”行动自身有着很多特殊之处,如行政机构推动成为主要的动员方式,大部分参与者是偶然为之,对“志愿家庭”的构成没有设置严格的限定条件,因而除了亲子合作、家人组合外还有多种参与形式,等等。如此状态下的“志愿家庭”行动究竟能产生怎样的影响?受收集资料方法的限制,本章将重点置于“志愿家庭”行动对参与者及其家庭的影响上,而暂不涉及“志愿家庭”行动对志愿服务组织(方)、志愿服务对象及社区的影响。为了彰显专业社会组织的介入对“志愿家庭”行动的意义,我们将继续使用预调查收集到的数据进行对比分析。
¥ 12.62 试读
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“志愿家庭”的行动参与 收藏
关键词:
出处: 志愿家庭:北京经验与反思
简 介:上一章我们介绍了“志愿家庭”的各种特征及其相互之间的关联。这一章我们将描述和分析“志愿家庭”参与家庭志愿服务活动的具体情况。首先,我们将要了解的是“志愿家庭”的构成情况,尤其是志愿家庭中的亲子组合情况;然后,将要介绍“志愿家庭”参与志愿服务的情况,包括参与地点、信息来源、参与动机、活动的组织方、参与志愿活动的类型等;接下来,将描述和分析家庭志愿服务中亲子合作的情况,包括合作的次数和合作的阶段;最后,将从个人和组织两个方面了解影响“志愿家庭”参与的不利因素。
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