高宏斌

公民科学素质高质量发展指数构建与评价  收藏

任磊 高宏斌 严洁 等著 2023年11月  出版

关键词： 科学素质 高质量发展指数 公众科学素养

简   介：《公民科学素质高质量发展指数构建与评价》由中国科普研究所研究人员共同完成编写。旨在通过构建科学素质高质量发展指数，对全国公民科学素质发展质量进行全面、专业、客观的分析和研究，为提升我国公民科学素质水平提供丰富的、值得挖掘的数据资源。 中国科普研究所主要研究范围包括科技传播对象、内容、渠道及机制等理论研究，公众科学素养的调查、监测和分析，科普效果评估，青少年创造能力培养的调查及理论研究，科学教育研究，科技科普教育的理论研究，国外科技传播研究，国内外科普作品和作家研究等。

¥ 53.4 试读

北极星报告：科技场馆教育活动案例  收藏

李秀菊 高宏斌 主编 李萌 曹金 副主编 2021年11月  出版

关键词： 科技场馆 科学教育 科学素质

简   介：本书面向科学教育发展新阶段，在内容上，既包含工作模式案例，又包含实践教学案例，案例呈现详细具体，包含背景、目标、思路、创新性及启示和专家建议等部分，适合一线的校内外科学教育工作者；在结构上，按照学段、知识领域、学科主题进行编写，方便不同图书受众检索；在主题上，涉及物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程等部分，能满足不同场馆、学校和教师的需求。此外，本案例集创新性地增加专家建议部分，可以更有指向性地服务科学教育工作者和学习者。

¥ 47.4 试读

科学教育新征程下的馆校合作：第十三届馆校结合科学教育论坛论文集  收藏

高宏斌 李秀菊 曹金 主编 2021年09月  出版

关键词： 科学教育 馆校结合 科学家精神

简   介：本书是第十三届馆校结合科学教育论坛评审出的入选论文合集。这些论文从教育生态下馆校结合体系的构建、国外馆校结合案例研究、馆校结合科学教育活动设计与实施案例、科学家精神在馆校结合中的典型表现、馆校结合在线教育的机遇和挑战、馆校结合评价研究和非正式教育环境下科学教育工作者专业提升路径7个方面探索了科学教育新征程下的馆校合作发展，提出了一些创新性的观点，对馆校结合的理论与实践具有重要的参考价值。

¥ 47.4 试读

无处不在的科学学习：第十二届馆校结合科学教育论坛论文集  收藏

高宏斌 李秀菊 曹金 主编 2020年09月  出版

关键词： 科学学习 校馆结合 科学教育

简   介：科技场馆和学校是培养青少年科学素质的主要阵地，肩负着推动教育改革、实施创新驱动发展的重要责任。如何充分调动科技场馆和学校的优势资源、有效促进科技场馆与学校的深度融合，是馆校结合科学教育工作的核心议题。本书是第十二届馆校结合科学教育论坛评审出的入选论文合集，以“新形势下馆校结合科学教育：无处不在的科学学习”为主题，内容涉及科技场馆与学校合作的国际现状、科技场馆与学校合作的新思路与新模式、科学教育评测的内容与方法、校外科学教育环境下科学教师专业发展、科普研学与青少年科学学习等。

¥ 47.4 试读

中国基层科普发展报告（2017～2018）  收藏

赵立新 主编 朱洪启 高宏斌 副主编 2018年09月  出版

关键词： 社区科普 农村科普 基层科普工作 科学普及

简   介：《中国基层科普发展报告（2017~2018）》围绕当前基层科普理论与实践中的重要问题进行了深入研究，力求对重点问题有全面深入的认识，并提出对策建议。全书资料翔实，研究立足于基层科普实践，并服务于基层科普实践的提升，具有重要的参考价值。

¥ 23.7 试读

北极星报告：科技场馆教育活动案例  收藏

作者： 李秀菊 高宏斌 主编 李萌 曹金 副主编 出版时间：2021年11月

关键词： 科技场馆 科学教育 科学素质

简   介：本书面向科学教育发展新阶段，在内容上，既包含工作模式案例，又包含实践教学案例，案例呈现详细具体，包含背景、目标、思路、创新性及启示和专家建议等部分，适合一线的校内外科学教育工作者；在结构上，按照学段、知识领域、学科主题进行编写，方便不同图书受众检索；在主题上，涉及物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程等部分，能满足不同场馆、学校和教师的需求。此外，本案例集创新性地增加专家建议部分，可以更有指向性地服务科学教育工作者和学习者。

¥ 47.4 试读

科学教育新征程下的馆校合作：第十三届馆校结合科学教育论坛论文集  收藏

作者： 高宏斌 李秀菊 曹金 主编 出版时间：2021年09月

关键词： 科学教育 馆校结合 科学家精神

简   介：本书是第十三届馆校结合科学教育论坛评审出的入选论文合集。这些论文从教育生态下馆校结合体系的构建、国外馆校结合案例研究、馆校结合科学教育活动设计与实施案例、科学家精神在馆校结合中的典型表现、馆校结合在线教育的机遇和挑战、馆校结合评价研究和非正式教育环境下科学教育工作者专业提升路径7个方面探索了科学教育新征程下的馆校合作发展，提出了一些创新性的观点，对馆校结合的理论与实践具有重要的参考价值。

¥ 47.4 试读

无处不在的科学学习：第十二届馆校结合科学教育论坛论文集  收藏

作者： 高宏斌 李秀菊 曹金 主编 出版时间：2020年09月

关键词： 科学学习 校馆结合 科学教育

简   介：科技场馆和学校是培养青少年科学素质的主要阵地，肩负着推动教育改革、实施创新驱动发展的重要责任。如何充分调动科技场馆和学校的优势资源、有效促进科技场馆与学校的深度融合，是馆校结合科学教育工作的核心议题。本书是第十二届馆校结合科学教育论坛评审出的入选论文合集，以“新形势下馆校结合科学教育：无处不在的科学学习”为主题，内容涉及科技场馆与学校合作的国际现状、科技场馆与学校合作的新思路与新模式、科学教育评测的内容与方法、校外科学教育环境下科学教师专业发展、科普研学与青少年科学学习等。

¥ 47.4 试读

中国基层科普发展报告（2017～2018）  收藏

作者： 赵立新 主编 朱洪启 高宏斌 副主编 出版时间：2018年09月

关键词： 社区科普 农村科普 基层科普工作 科学普及

简   介：《中国基层科普发展报告（2017~2018）》围绕当前基层科普理论与实践中的重要问题进行了深入研究，力求对重点问题有全面深入的认识，并提出对策建议。全书资料翔实，研究立足于基层科普实践，并服务于基层科普实践的提升，具有重要的参考价值。

¥ 23.7 试读