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河南省高校思想政治教育工作实证研究(2017~2018) 收藏
作者: 李申申 李志刚 陈永强 李小妮 著 出版时间:2018年11月
关键词: 思想政治教育 河南 高等学校 马克思主义 反腐败斗争
简 介:本书主要侧重于对河南省高校思想政治教育工作、社会主义核心价值观的培育与践行工作进行实证调查研究。在获得第一手的调查问卷和访谈资料的基础上,进行数据录入、统计与分析,并对访谈资料进行归类整理;同时再借助于对相关理论文献的较深刻钻研,力图较系统、详实并具有一定特色地阐释提升高校思想政治教育工作和社会主义核心价值观培育与践行的对策与建议,从而为河南省乃至全国高校的相关工作,做出应有的探索和贡献。
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附录 收藏
作者: 李申申 李志刚 陈永强 李小妮 著 出版时间:2018年11月
关键词:
出处: 河南省高校思想政治教育工作实证研究(2017~2018)
简 介:附录为高校思想政治教育调查和高校培育和践行社会主义核心价值观专题调查的六套问卷。 1.高校思想政治教育调查问卷 2.大学生社会主义核心价值观认同感量表(试测版、正式施测版) 3.高校培育和践行社会主义核心价值观情况调研问卷(学生版) 4.大学生中华优秀传统文化知识测验问卷 5.高校培育和践行社会主义核心价值观调查问卷(思政人员版) 6.高校培育和践行社会主义核心价值观调查问卷(专业教师版)
¥ 6.01 试读
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作者: 李申申 李志刚 陈永强 李小妮 著 出版时间:2018年11月
关键词:
出处: 河南省高校思想政治教育工作实证研究(2017~2018)
简 介:中共中央办公厅、国务院办公厅2017年1月印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》中明确指出:“文化是民族的血脉,是人民的精神家园。文化自信是更基本、更深层、更持久的力量。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。”“中华文化源远流长、灿烂辉煌。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养,是中国特色社会主义植根的文化沃土,是当代中国发展的突出优势,对延续和发展中华文明、促进人类文明进步,发挥着重要作用。”本课题组近年来也专注于中华优秀传统文化的传承与弘扬,对其巨大精神价值及其在构建中国特色社会主义和谐社会和促进中华民族伟大复兴中的重大意义,都有着较深刻的认知。我们认为:“文化的自我认同意识,即一个民族,一个国家,对自身文化的一种自觉、自信、热爱和满含情感的心理体验。这种心理体验是一个民族、一个国家在其发展中须臾不可或缺的内在因素。文化像血脉一样是联系民族成员的纽带,是民族赖以生存和发展的根基,其中的优秀和精华部分更是民族共有的精神家园,是民族生生不息、繁荣发展的永恒动力。诚如南怀瑾先生所说:‘一个国家、一个民族,亡国都不怕,最可怕的是一个国家和民族的根本文化亡掉了,这就会沦为万劫不复,永远不会翻身。’因此,在国际化和全球化的浪潮日益汹涌的今天,具有五千年悠悠历史的中华民族,如何保存自己的文化、弘扬自己的文化、创新和发展自己的文化,并在世界面前展示和推广自己的文化,这是一个与民族的存亡休戚相关的问题。”“中国古代哲学可称为一种‘人生哲学’,而且是一种‘身道合一’‘即身而道在’的人生哲学。因此,中国古代教育是一种以育德为根本的‘人的教育’,是启迪人生智慧的教育。‘学而时习之’中的‘学’不仅是认知性的学习,更是关于修身、养性、做人的学习。这种教育是以‘天人合一’的大视野作根基,使学生领悟到天地自然、社会与人是浑然一体的,都应是一种生生不息的诗意的存在、诗意的栖息,它们相互依存、相互助长,个人与天地自然、与社会、与他人是一种‘和而不同’的平等、相融、依赖的关系(此与专制体制下强调的上下尊卑的等级关系是不同的)。因此,教育尤其应注重教育学生学会做人,即学会厚德载物、自强不息,学会‘己欲立而立人,己欲达而达人’‘己所不欲,勿施于人’,学会仁义礼智信、温良恭俭让,学会‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’,学会‘伏清白以死直兮,固前圣之所厚’‘苟利国家生死以,岂因祸福趋避之’,等等。在这一教育和学习过程中,天地人、灵与肉、精神与身体是相互关联的有机整体,其中的人就是实现这种‘和谐’的本体。这是一种以人格修养为中心而打通天人之际的‘人的教育’,由于它将精神升华与身体修炼融合在了一起,故可称之为一种‘完人教育’,因为它将灵魂与肉体、内与外融合为一。尽管这种‘完人教育’与现代的德智体美劳全面发展的完人教育并不在一个层面,其自身还具有一定的局限性,但如果真正实现了这样的教育,那么就会培养出脱离了低级趣味的、具有忧国忧民情怀的高尚之人。中华民族历史上出现的众多的先圣先贤、民族英雄、仁人志士,就是对这种教育最好的诠释。”
¥ 18.91 试读
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作者: 李申申 李志刚 陈永强 李小妮 著 出版时间:2018年11月
关键词:
出处: 河南省高校思想政治教育工作实证研究(2017~2018)
简 介:强调重视思政教育似乎是老生常谈,无什么新鲜价值,似乎这一问题与发展学科专业问题相比,远不在一个高度和层面,其实不然。思想政治素质、价值观问题,或者再扩大一点说人的文化素养,是一个完整的人不可或缺的基本素养,是一个专业人才日后走什么样的路、成为什么样的人,并在多大程度上发挥出自身才能的关键所在。一个人、一个民族能不能把握好自己,很大程度上取决于核心价值观的引领。一个真正的大国,不是靠卖产品给世界就可以的,它更需要在思想理念、价值观念上拥有影响这个世界的力量。可以说,价值观的力量,比生存的需要更崇高,比血浓于水的亲情更博大,有什么样的核心价值观,就有什么样的国家、社会和公民,就有什么样的取向、路径和行动。因此,核心价值观对于世界上任何一个民族来说,都是不可缺少的精神内核,也是发展的基本动力。
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高校培育和践行社会主义核心价值观专题调研(教师部分) 收藏
作者: 李申申 李志刚 陈永强 李小妮 著 出版时间:2018年11月
关键词:
出处: 河南省高校思想政治教育工作实证研究(2017~2018)
简 介:2017年9月~2018年2月,我们面向河南省高校思想政治教育工作者群体发放了《高校培育和践行社会主义核心价值观调查问卷》(思政人员版)。具体发放高校和问卷发放与回收情况如表5-1所示。 表5-1 河南省高校思政人员问卷发放高校及问卷发放与回收情况 由表5-1可以看出,我们共向15所河南省高校的思政人员群体发放问卷。另据统计,我们在面向河南大学发放问卷时,共计发放了12个基层学院(培养单位)。本问卷一共面向河南高校发放528份,回收问卷471份,经过筛选,用于录入数据统计分析的有效问卷数是449份。面向河南高校发放问卷,学校及办学层次、发放数量等具有一定代表性,因此可以用于统计分析。
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高校培育和践行社会主义核心价值观专题调研(学生部分) 收藏
作者: 李申申 李志刚 陈永强 李小妮 著 出版时间:2018年11月
关键词:
出处: 河南省高校思想政治教育工作实证研究(2017~2018)
简 介:2016年3月,《高校培育和践行社会主义核心价值观长效机制研究》课题开题会顺利进行。在开题会的评议意见中,与会专家提出了许多中肯的研究意见,其中着重向课题组强调了加强实证调研的必要性和重要性。为落实专家组意见,根据课题既定研究计划,课题组立即着手开展了针对高校培育和践行社会主义核心价值观的专题调研工作。 2016年5月,为加强和加快课题的实证调研工作,课题组经过商议,成立了问卷编制小组,由首席专家李申申总负责,李志刚负责具体实施,具体成员包括李申申、李志刚、陈永强、万淼、李玉倩、王立、李小妮等。2016年11月,历经近半年的时间,问卷编制小组先后召开20多次的研讨会,反复对问卷调研目的、调研思路、问卷类型和题目内容等进行广泛研究和系统分析,基本完成了《大学生社会主义核心价值观认同感问卷》(试测版)的编制工作。
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