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中国农村教育:反思发展主义的视角 收藏
简 介:学者、政府部门和民间力量已经开始关注农村留守人口问题、农村教育问题,相关的研究成果也正在积累。本书汇集了中国农业大学人文与发展学院举办的“农村留守人口、农村教育:反思发展主义的视角”研讨会上以农村教育为主题的研究论文19篇,共分为农村教育的价值与意义、农村教育现实、布局调整与寄宿制学校、反思农村教育四个部分。
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中国农村留守人口:反思发展主义的视角 收藏
简 介:部分学者、政府部门和民间力量已经开始关注农村留守人口问题、农村教育问题,相关的研究成果也正在积累。本书汇集了中国农业大学人文与发展学院举办的“农村留守人口、农村教育:反思发展主义的视角”研讨会的研究论文16篇,共分为流动与留守、留守儿童、留守妇女、留守老人四个部分,可为从事农村留守人口研究的机构和个人提供第一手的资料和学术参考。
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农业女性化对家庭性别关系的影响 收藏
关键词:
简 介:20世纪80年代以来,伴随着中国农村劳动力,尤其是男性劳动力的大量乡城转移,农业女性化现象变得越来越显性。囿于城乡二元结构、户籍制度、自身经济条件、传统的性别分工等因素的影响与限制,外出务工人员多以男性为主,他们很难将其家庭成员带到城市一起生活,进而他们的妻子、子女、父母往往留守在农村。相对于子女与父母而言,妻子承担着更多的劳动负担与精神负担。她们除了照顾子女与父母之外,还要承担起原本是丈夫作为主要劳动力的农业生产活动。妇女在农业生产中的角色也由辅助性劳动力变为主要劳动力,即妇女在农业生产活动中的参与率增加。此种现象在学术界被称为农业女性化。
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