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“四史”融入新时代大学生思想政治教育研究 收藏
简 介：本书为首都大学生思想政治教育研究基地年度报告，为连续性出版，每两年一本，2019年该书转入我社出版。 《“四史”融入新时代大学生思想政治教育研究》根据习近平总书记关于“四史”（中共党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史）教育的一系列重要论述，紧密结合新时代大学生思想政治教育实际，从多方位、多视角探究探讨了“四史”教育融于新时代大学生思想政治教育的重要性和必要性、融入内容、融入方法、融入举措等重大问题。该书对帮助读者系统了解和掌握“四史”融入大学生思想政治教育特别是融入高校思政课教学，具有重要的理论启迪和现实启发作用。
¥ 35.2 试读
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社会主义核心价值观基本问题研究报告 收藏
简 介：本书分上下两编，上编从价值观和核心价值观的概念及关系入笔，进一步深入到社会主义核心价值观研究的各个方面，并且将社会主义核心价值观与中国传统核心价值观关系、国内外学者在价值观等方面的研究的成果进行了详细梳理，全面地介绍了学术界各种关于社会主义核心价值观研究的观点；下编将社会主义核心价值观24字具体内容的研究现状进行了系统梳理，全面地阐释出各方学者的观点，并且总结出当前研究的不足。
¥ 23.4 试读
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社会主义核心价值观基本问题研究报告 收藏
简 介：本书分上下两编，上编从价值观和核心价值观的概念及关系入笔，进一步深入到社会主义核心价值观研究的各个方面，并且将社会主义核心价值观与中国传统核心价值观关系、国内外学者在价值观等方面的研究的成果进行了详细梳理，全面地介绍了学术界各种关于社会主义核心价值观研究的观点；下编将社会主义核心价值观24字具体内容的研究现状进行了系统梳理，全面地阐释出各方学者的观点，并且总结出当前研究的不足。
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友善研究 收藏
关键词：
简 介：自古以来，中华民族就是充满仁爱友善之心的伟大民族。人之初，性本善。我国古人强调“仁者爱人”的个人修养，主张“出入相友、守望相助”的人际交往，主张“万物一体”“天人合一”的自然观念，由此演化出“己所不欲勿施于人”“推己及人”的做人准则，“择友而善，择善而友”，从而“以友辅仁”的美好愿望。因此，孟子说：“取诸人以为善，是与人为善者也。故君子莫大乎与人为善。”凡此种种，为我们留下了丰富的美德资源。 党的十八大报告对社会主义核心价值观做了最新凝练，即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。“三个倡导”的提出集中表达了中国共产党对社会主义核心价值体系的新认识。其中，“爱国、敬业、诚信、友善”，是对个人层面价值观要求的集中表述，“友善”明确被列为社会主义核心价值观之一，与其他社会主义核心价值观共同引领我国的公民道德建设。社会主义核心价值观倡导的友善，是对人类以往友善理念的继承和发展，是社会主义条件下处理人际关系的基本价值准则，是维系社会成员和谐关系的润滑剂。
¥ 3.25 试读
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敬业研究 收藏
关键词：
简 介：习近平在2014年5月4日同北京大学师生座谈时指出：“人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。”核心价值观是一个民族、一个国家的精神追求。作为社会主义核心价值观其中一个内容的敬业，同爱国、诚信、友善同属于社会主义核心价值观的公民个人层面，体现了我国全体公民的基本价值追求和道德准则要求。敬业是对公民的基本职业要求，是职业道德的核心。弘扬以敬业为核心的职业道德，有利于继承和弘扬我国的传统美德，有利于培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民，有利于提高全社会的道德水平，有利于主流价值观的形成。
¥ 4.01 试读
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爱国研究 收藏
关键词：
简 介：任何民族的繁荣、任何国家的富强，都离不开爱国的巨大力量，它是一个民族、一个国家凝聚人民的重要精神纽带和鼓舞人们团结奋斗的光辉旗帜。自古以来，爱国一直都是中华民族永恒的话题，儒家思想提倡“正心、修身、齐家、治国、平天下”，儒家的思想观念要求以自省与实践提升自己的人格魅力，彰显以平天下为己任的爱国情怀与担当意识。范仲淹吟道“居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧”，王安石也指出“内则不能无以社稷为忧，外则不能无惧于夷狄”，我国知识分子深厚的爱国情怀和强烈的忧患意识由来已久，“位卑未敢忘忧国”已深深镌刻在人们的心灵深处，流淌在民族的血脉之中，成为最深厚、最神圣、最纯洁的民族情感。新中国成立以来，中国共产党高举爱国主义旗帜，在理论研究和时间发展的双重领域，锐意进取，开拓创新，赋予爱国观鲜明的时代特征，丰富了中国特色社会主义爱国观的科学内涵，为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入源源不断的精神动力。
¥ 4.97 试读
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