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教育政策评价与建议 收藏
作者: 刘朔 刘利鸽 靳小怡 杨勇 著 出版时间:2015年06月
关键词:
出处: 农村流动儿童调查报告
简 介:本章主要梳理了国家、广东省和深圳市出台的与流动学生义务教育和中等职业教育相关的政策,并从流动学生及父母对相关教育政策的知晓度、评价和满意度等方面进行研究讨论,并对促进流动学生健康发展提出了若干建议。
¥ 10.53 试读
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社会融合 收藏
作者: 刘朔 刘利鸽 靳小怡 杨勇 著 出版时间:2015年06月
关键词:
出处: 农村流动儿童调查报告
简 介:本章主要从感知融合和社会距离两个方面来测量学生父母的社会融合,其中感知融合包括“归属感”和“对城市的情感”两个维度,而社会距离则包括“与深圳人的社会距离”和“与外来农村人口的社会距离”,并从性别、流动情况、学校性质和学校类型四个视角进行比较分析,其中性别视角是对父亲和母亲分析,流动视角是对城市流动学生和农村流动学生分析。
¥ 2.09 试读
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教育观与亲子关系 收藏
作者: 刘朔 刘利鸽 靳小怡 杨勇 著 出版时间:2015年06月
关键词:
出处: 农村流动儿童调查报告
简 介:本章从父母教养方式,与孩子的亲密度,对学校和教师的满意度、对公/民办学校的偏好等分析父母的教育观与亲子关系。在本章中依然加入了性别、流动、学校性质和学校类型四个视角,与前面学生篇不同的是,本章的性别视角是指学生父母的性别,即男为学生父亲,女为学生母亲;而其他三个视角依然按照学生情况划分。
¥ 5.33 试读
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样本基本信息 收藏
作者: 刘朔 刘利鸽 靳小怡 杨勇 著 出版时间:2015年06月
关键词:
出处: 农村流动儿童调查报告
简 介:父母篇的数据来源于调查问卷的父母卷,期望从学生父母的角度分析学生家庭的基本信息、父母感知的亲子关系、父母的社会融合程度、父母对深圳教育政策的评价和满意度、父母的流动情况等。
¥ 2.12 试读
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学生的心理与行为现状 收藏
作者: 刘朔 刘利鸽 靳小怡 杨勇 著 出版时间:2015年06月
关键词:
出处: 农村流动儿童调查报告
简 介:本章从学生心理、学生行为和价值观三个方面分析学生心理与行为现状。对学生心理的分析将从心理失范和生活满意度两个方面进行;对学生行为的分析将从异常行为和不良行为习惯两个方面进行;对价值观的测量将从积极和消极两个方面进行。
¥ 7.54 试读