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向警予思想研究 收藏
关键词: 向警予(1895-1928) 政治思想 妇女解放
简 介:向警予是中国共产党“惟一的一个女创始人”,是党内较早从事妇女解放运动的女革命家。她一生致力于妇女解放和广大劳动人民的解放,在教育、妇女解放以及报刊宣传等方面做出了卓越贡献,是中国共产党探索革命道路的伟大先驱者。本书以向警予生平事迹为主线,以具体的时代环境为背景,运用历史唯物主义和辩证唯物主义的方法,对向警予思想进行全面、系统的研究,以期深化和拓展中国共产党早期领导人生平和思想研究。
¥ 23.7 试读
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向警予思想研究 收藏
关键词: 向警予(1895-1928) 政治思想 妇女解放
简 介:向警予是中国共产党“惟一的一个女创始人”,是党内较早从事妇女解放运动的女革命家。她一生致力于妇女解放和广大劳动人民的解放,在教育、妇女解放以及报刊宣传等方面做出了卓越贡献,是中国共产党探索革命道路的伟大先驱者。本书以向警予生平事迹为主线,以具体的时代环境为背景,运用历史唯物主义和辩证唯物主义的方法,对向警予思想进行全面、系统的研究,以期深化和拓展中国共产党早期领导人生平和思想研究。
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向警予妇女解放思想 收藏
关键词:
出处: 向警予思想研究
简 介:中国妇女解放运动的兴起既不是女性主体意识觉醒的自觉斗争,也不是为了消除两性之间的压迫,而是一场由男性知识精英主导的,旨在通过女性的成长,共同挽救国家命运的革命运动。一方面,在民族危机空前严重的情况下,革命斗争需要动员女性参加;另一方面,在国际国内的双重压力下,女性捍卫个体利益的斗争无可避免地卷入民族解放运动,广大女性希望搭载民族解放运动的快车实现自身解放。两者在实际的革命斗争中互动频繁,既相互促进又相互矛盾。向警予作为那个时代的先驱女性,她个人的成长以及著述,既反映了在民族解放运动中女性的觉醒,同时也隐现了女性在民族解放运动中主体解放的不彻底。这种矛盾性具有鲜明的时代特色和中国特色,它是特定时代、特定国别、特定环境的特殊产物,因而我们既不能以西方妇女解放运动的过程与成果来衡量中国的妇女解放运动,也不能站在现代化的今天来衡量过去。客观来讲,中国的妇女解放运动用了一百年的时间实现了西方几百年妇女解放运动的成果,它的成绩是巨大的。
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向警予教育救国思想 收藏
关键词:
出处: 向警予思想研究
简 介:向警予教育救国思想是其革命思想的重要组成部分,也是其革命思想的主要起点。这一思想的发展可划分为三个阶段。第一阶段,从1911年到1919年,向警予认为可以通过教育的方式达到挽救国家和民族的目的,也即“教育救国”阶段;第二阶段,从1919年底到1922年初,向警予赴法勤工俭学阶段,她深受蔡和森影响,逐渐放弃了教育救国,但在思想深处并未根除,对教育依然抱有幻想;第三阶段,从1922年到1928年,向警予从法国回来后即加入了中国共产党,在革命斗争中彻底放弃了教育救国思想,但她主张在未彻底实现社会变革之前,教育仍要发展,人们仍要求学,她对女子教育的发展提出了打补丁式的完善。梳理向警予的教育救国思想可以发现,她对教育的发展有很深刻的见解,她对教育目标认识的转向顺应时代潮流,她对教育在社会变革中的作用认识的转变,体现了那个时代部分先进知识分子的思想脉络。
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向警予思想发展的历史考察 收藏
关键词:
出处: 向警予思想研究
简 介:向警予是早期中国共产党人从事妇女解放运动的先驱,为民族解放和妇女解放做出了杰出贡献。1938年3月8日,在延安召开纪念国际“三八”妇女节时,毛泽东曾号召妇女:“要学习大革命时代牺牲了的模范妇女领袖、女共产党员向警予,她为妇女解放、为劳动大众解放、为共产主义事业奋斗了一生”。本文以《向警予文集》为蓝本,参阅《向警予传》《向警予:传记·纪念与回忆·论述·资料》等历史资料,对向警予思想进行探索、研究。向警予在教育、妇女解放以及报刊宣传的实践和思想上进行了艰苦探索,展现了早期觉醒的女性对自身的发现和认识以及对社会的感知和责任。
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