- TA的作品
- 作品笔记(0)
- 作品书评(0)
-
东帝汶中文教育现状及其发展论略 收藏
作者: 曾小燕 冯冬梅 高赛赢 李草 著 出版时间:2023年09月
出处: 国际中文教育研究(第七辑)
简 介:本文总结了东帝汶中文教育发展的基本历程及现状。其中,华文学校建制较为完善,从幼儿园到小学、中学,教育系统较为完整;经贸合作的基础设施建设、能源、农业等重点领域的迅猛发展为东帝汶中文教育提供发展契机;两国间合作中文教育交流项目历史悠久、层次多样、内容广泛,为东帝汶中文教育发展提供多元化路径。但东帝汶中文教育依旧存在基础设施薄弱且未受到重视;未设立孔子学院,华文教学机构较少;本土汉语师资匮乏,缺乏中文师资培养机制与教学标准等问题。基于问题分析,本文对该国中文教育的可持续发展提出建议,即拓宽中文教育宣传渠道,助推中文纳入国民教育体系,增设孔子学院或课堂等中文教学机构,注重提升本土师资培养质量。
¥ 10.99 试读
-
我国东南亚华文教育研究量化分析(1973—2021年) 收藏
出处: 世界华文教学(第11辑)
简 介:本文以1973—2021年中国知网中东南亚华文教育相关文献作为数据来源,基于“东南亚华文教育文献数据库”统计文献的发文年代、发文期刊、核心作者、研究机构等数据,并借助文献信息可视化软件CiteSpace绘制知识图谱,全面地整理和考察我国东南亚华文教育研究。本文发现,经过近50年的发展,我国东南亚华文教育研究成果显著、热点突出、前沿性强,但仍存在部分薄弱环节。对此,本文提出如下建议:第一,搭建国际合作平台,促进东南亚华文教育学术交流;第二,加强国内高校跨区合作,共享东南亚华文教育研究经验;第三,打造跨学科研究特色,提升东南亚华文教育研究地位;第四,加强国别或地区研究,带动当地华文教育事业发展;第五,专设“东南亚华文教育”版面,打造高水平核心期刊。
¥ 7.13 试读