尹西明

高校创业教育的培养成效与提升路径研究  收藏

作者： 马永霞 何静 尹西明 著 出版时间：2023年06月

关键词： 创业意向 创业认知 性别 创业教育

出处： 创新与创业教育研究（2023年第1期）

简   介：创业教育对培养一流双创人才、加快科技强国建设意义重大，但鲜有针对创业教育的培养成效与提升路径的系统性实证研究。本文基于创业认知理论，以创业认知、创业意向为评价指标，构建理论模型，基于464份有效问卷进行分析，实证探究创业教育提升大学生创业知识、促进大学生认知转化、激发大学生创业意向的成效和路径。研究发现：（1）大学生整体创业意向水平略高于中等水平，且在性别、学历、创业经历、身边创业者和父母支持程度上存在显著差异，在专业背景上不存在显著差异；（2）创业理论学习与创业实践训练均对创业意向存在正向促进作用，其中创业实践训练影响更大；（3）能力认知和配置认知部分中介了创业教育与创业意向的关系；（4）意愿认知、能力认知、配置认知在创业教育和创业意向之间起链式中介作用；（5）性别在创业教育与创业意向之间起显著调节作用。本文的研究启发创业教育应更加关注性别差异、推动专创融合并注重教学多样性，进而全面提升培养成效。

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建设乡村创新系统 推进乡村振兴战略  收藏

作者： 陈劲 尹西明 赵闯 朱心雨 著 出版时间：2018年06月

关键词： 创新驱动 乡村创新系统 乡村振兴战略 国家创新系统 反贫困

出处： 中国创新发展报告（2017～2018）

简   介：本文着眼于创新发展的最新趋势和联合国可持续发展目标，立足于乡村振兴战略，针对目前创新领域对乡村创新关注不足的问题，首次提出“乡村创新系统”的概念。乡村创新系统是围绕乡村振兴与可持续发展主题，与创新相关的主体要素和非主体要素、地理要素和时空要素以及协调各要素之间关系的制度、政策和文化在创新过程中相互依存、相互作用而形成的社会经济系统。本文对比了乡村创新系统和城市创新系统的异同，提出了乡村创新系统建设的科技创新、制度创新和网络组织建设“三位一体”驱动乡村振兴的机制，简述了乡村创新系统建设的理论与实践挑战，并总结了乡村创新系统促进乡村振兴的实践经验与典型案例。对于国家和区域创新系统建设有重大的理论贡献，同时对于落实创新驱动发展战略和精准扶贫方略、完善国家创新与扶贫政策、实现乡村振兴和可持续发展具有重要的实践价值。

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