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关心下一代工作与社区教育:全国教育系统关心下一代工作委员会社区教育发展报告 收藏
简 介:本书是教育部关心下一代工作委员会社区教育中心为中华人民共和国成立70周年献礼。全书分为上下两篇,上篇为“全国教育系统关工委社区教育发展报告”,全面总结和梳理了教育系统关心下一代工作委员会开展社区教育工作的历程、方式、成效和经验,并对未来的工作提出建议;下篇为“社区教育优秀案例汇编”,编列了29个全国各地社区教育的优秀案例,展示不同地区社区教育工作的特色,分享优秀案例实践经验。
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关心下一代工作与社区教育:全国教育系统关心下一代工作委员会社区教育发展报告 收藏
简 介:本书是教育部关心下一代工作委员会社区教育中心为中华人民共和国成立70周年献礼。全书分为上下两篇,上篇为“全国教育系统关工委社区教育发展报告”,全面总结和梳理了教育系统关心下一代工作委员会开展社区教育工作的历程、方式、成效和经验,并对未来的工作提出建议;下篇为“社区教育优秀案例汇编”,编列了29个全国各地社区教育的优秀案例,展示不同地区社区教育工作的特色,分享优秀案例实践经验。
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工作建议 收藏
关键词:
出处: 关心下一代工作与社区教育:全国教育系统关心下一代工作委员会社区教育发展报告
简 介:在党和政府的指挥部署以及各相关部门的积极配合下,我国社区教育事业已取得较为瞩目的成效。尤其是2000年全国社区教育实验工作启动以后,全国上下对社区教育工作的重视程度越来越高,推进力度越来越大。教育系统关工委也在社区教育领域发挥了重要作用,为推动青少年社区教育工作发展、促进青少年健康成长成才、建设学习型社会做出了重要贡献。在肯定当前工作成效的同时,我们也应清醒地认识到,教育系统关工委社区教育工作还存在一些亟待突破的局限。这些局限的存在,与当前我国社会经济发展的不平衡、不充分的状况息息相关。 我国幅员辽阔,各个地区社会经济发展不平衡,这种“不平衡”造成的城乡和地区间的差异,也体现在社区教育领域。一方面,不同地区青少年的社区教育需求有差异;另一方面,“五老”队伍的地区分布有差异。国家全面推行素质教育,青少年仅仅学好学校安排的课程知识,还不能满足素质教育的要求。绝大部分青少年(包括他们的家长)也希望能学习课堂外的更多知识和技能。在我国东部地区、城市地区,教育资源丰富,经济条件优越,青少年在课外接受培训和辅导的机会非常多,而中西部地区、农村地区的很多青少年家庭经济能力不足,相关教育资源也比较匮乏。因此,在经济条件稍差的地方,青少年对于免费的课外科技文化、兴趣特长课程需求普遍大于经济条件好的地区。就“五老”资源而言,当然中西部地区也存在大量积极奉献的“五老”,但相对于东部沿海地区,中西部地区开展社区教育工作的“五老”同志数量总体较少,能提供满足青少年需求的社区教育服务的“五老”人才也非常匮乏。造成这种状况的原因主要有二:其一,不少老同志的参与意愿没有被调动起来,尚未参与青少年关爱教育工作;其二,很多高素质的老同志退休后移居到发达地区或者气候条件更好的地区,造成迁出地“五老”人才流失。
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社区教育工作经验 收藏
关键词:
出处: 关心下一代工作与社区教育:全国教育系统关心下一代工作委员会社区教育发展报告
简 介:20多年来,教育系统关工委不断思考、不断探索、不断创新、不断总结,推动社区教育持续健康发展。在工作中,教育系统关工委将始终坚持以立德树人为根本任务,坚持理论与实践相结合的工作方法,将加强领导重视作为开展工作的关键,注重发挥“五老”优势。在教育部关工委的指导下,各级教育系统关工委针对社区教育的发展问题开展实地调查和理论研究,完善基层组织和机制建设,打造特色品牌,组织学习交流,联合各方力量共同推动社区教育发展。目前,教育系统关工委社区教育工作取得较大成效,各项工作扎实稳步推进。
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社区教育发展状况 收藏
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出处: 关心下一代工作与社区教育:全国教育系统关心下一代工作委员会社区教育发展报告
简 介:我国社区教育工作和关心下一代工作在发展过程中不断融合、相辅相成,顺应了时代对青少年关爱教育工作的要求。教育系统关工委很早就开始关注和参与社区教育的相关工作,不断丰富工作内容、改进工作方式。本章系统梳理了教育系统关工委社区教育工作的发展历程,从参与途径和工作方式两个方面分析教育系统关工委社区教育的工作方式,对教育系统关工委在社区教育领域取得的工作成绩进行总结。
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教育系统关工委与社区教育 收藏
关键词:
出处: 关心下一代工作与社区教育:全国教育系统关心下一代工作委员会社区教育发展报告
简 介:独具中国特色的关心下一代组织产生于20世纪80年代。1984年3月,中国第一个关心下一代工作协会(简称“关协”)在河南安阳成立,为当地的老同志们开展关心下一代工作搭建了良好平台。安阳市“关协”的成立,受到党中央和有关部门的高度重视。中顾委、中组部、团中央于1985年和1988年两次联合举行全国关心下一代工作座谈会,总结推广安阳市“关协”的经验。之后,各地纷纷建立起关心下一代工作协会。经过多年的探索实践,各地“关协”积累了丰富的经验。1990年,经党中央的批准,全国性的关心下一代组织“中国关心下一代工作委员会”(简称“中国关工委”)正式成立,由时任中顾委副主任习仲勋、王任重任名誉主任,时任中顾委常委康世恩任主任,王照华任常务副主任;中组部、中宣部、司法部、文化部、财政部、国家教委、总政治部、全国总工会、全国妇联、团中央等中央国家机关为中国关工委成员单位,各有一位领导同志任副主任。历经30余年,关工委组织建设取得突出成绩。截至2018年,全国的关工委组织已经达到107万个,其中教育、铁路等系统的关工委组织还在不断拓展,民营企业和机关事业单位的关工委组织数量也在大幅增加。关工委的广大老干部、老战士、老专家、老教师、老模范(简称“五老”)发扬“忠诚敬业、关爱后代、无私奉献、务实创新”的精神,退而不休,以社会主义核心价值观影响着一批又一批的青少年,得到了党和国家的高度认可。习近平总书记曾多次指出,“五老”是党和人民的宝贵财富,他要求各级党委、政府要“弘扬‘五老’精神,尊重‘五老’,爱护‘五老’,学习‘五老’,重视发挥‘五老’作用,推动关心下一代事业更好发展”。2019年6月,《中共中央 国务院 关于深化教育教学改革 全面提高义务教育质量的意见》发布,明确要求“关心下一代工作委员会要做好少年儿童有关教育引导和关爱保护工作”。
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以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实《国家语言文字事业“十三五”发展规划》 收藏
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简 介:《国家语言文字事业“十三五”发展规划》(以下简称语言文字事业“十三五”规划)于党的十九大召开前制定,明确了2016~2020年我国语言文字事业的发展目标和主要任务,是迈进新时代的语言文字事业发展规划。学习研究、贯彻落实语言文字事业“十三五”规划,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以习近平关于“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念为统领,以习近平关于语言文字工作的重要论述为引领。
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