周红霞

教育数字化的国际趋势及对北京教育的启示  收藏

作者： 周红霞 著 出版时间：2023年12月

关键词： 教育数字化 国际趋势 北京

出处： 北京教育发展研究报告（2023）

简   介：人类社会正从工业时代进入数字时代，数字技术正在迅速改变知识的创造、获取、传播、验证和使用，工业时代教育形态已无法适应社会发展需要。为何学习、如何学习、学习什么、在何时何地学习，需要重新构想。当前，世界各国都在积极部署教育数字化战略，国际组织也纷纷就教育数字化进行理念引领和政策引导，教育数字化转型成为教育发展变革的国际趋势。本报告通过分析各国的教育数字化战略和国际组织相关倡议，梳理了教育数字化顶层规划与系统设计的国际共同取向，总结了国际教育数字化政策与实践的关注重点，为以教育数字化推动首都教育深刻变革创新提供参考。

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深入落实“双减”政策 稳步推进教育改革  收藏

作者： 郭秀晶 周红霞 高兵 著 出版时间：2023年01月

关键词： “双减”政策 教育改革 教育质量 北京教育

出处： 北京教育发展研究报告（2022～2023）

简   介：2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》）。该《意见》既是针对现实问题提出的举措清晰的解决路径，亦是对我国教育全面系统改革所进行的顶层设计，其深远的意义在于积极营造良好健康的教育生态，着力突显公平公益的教育属性，全面加快建设高质量教育体系。北京市深入落实“双减”政策，稳步推进教育改革，取得了积极成效。全市中小学积极提升学校管理效能，提高教研质量，作业布置更加科学合理，课后服务实现全覆盖。在校外方面，对校外培训机构全面规范，校外培训乱象基本消除。北京教育改革发展呈现崭新样态和可喜局面。

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后疫情时代全球教育变革趋势及其对北京的启示  收藏

作者： 李志涛 周红霞 曲垠姣 著 出版时间：2022年04月

关键词： 教育变革 教育模式 国际教育 北京

出处： 北京教育发展研究报告（2021～2022）：“十三五”回顾与“十四五”展望

简   介：后疫情时代全球教育面临政策调整、模式转型、理念重塑。各国积极规划教育体系重建，推动教育数字化转型，重塑教育体系，加大教育改革和财政支持。疫情“催化”效应将加速5G、大数据、人工智能等前沿技术在教育中的应用，未来教育模式将呈现从线上线下融合向数字化、智能化发展的趋势。疫情“阻断”效应与“逆全球化”叠加，影响国际学生流动的因素更趋多元化，留学目的地多中心格局正在形成，“在地国际化”受到关注和重视。未来北京教育应深刻认识面临的风险、挑战，顺应国际教育发展变革趋势，推动教育理念重塑、模式变革、开放升级、治理提升，建成更高质量、更具韧性、更易获得、更加公平的新时期首都教育。

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北京市中小学课后服务现状研究  收藏

作者： 周红霞 著 出版时间：2022年04月

关键词： 课后服务 “双减” 优质教育 家校社协同

出处： 北京教育发展研究报告（2021～2022）：“十三五”回顾与“十四五”展望

简   介：推进完善课后服务具有重要意义，有助于“双减”政策的深入落实，办人民满意的教育以及提升人民的获得感和幸福感。北京市中小学课后服务大致经历了启动社会大课堂、启动课外活动计划、全面开展课后服务、打造2.0升级版课后服务等阶段，目前呈现服务时间全覆盖、服务对象全覆盖、服务内容多样化、服务供给多元化等特点，坚持政府主导、学校主体、家长自愿、社会协同、面向人人、公益惠民等基本原则，采取了教师弹性上下班、购买社会服务、统筹共享区域性资源等创新举措。本报告在对北京市课后服务现状进行梳理的基础上，提出把课后服务纳入学校教育教学整体规划、细化需求增强服务针对性、构建“家校社”协同育人共同体等进一步提质增效的若干建议。

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