社会科学文献出版社 2014-07出版
残障权利研究（第1卷/2014年）
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本书为集刊。以残障法律与政策为主题，就残障人教育、就业、生育、社会组织、法律维权等议题进行深入探索。本书多学科人权研究方法首次在残障权利领域的系统运用，希望体现出社会学、法学、政治学以及医学、公共卫生领域的研究视角，此外，由于残障理念及政策的发展模式，其基础已经从慈善转变为权利。特别是中国批准《联合国残疾人权利公约》后，新的残障理念与国际人权标准都要求我们开展人权视角下的研究与倡导。因而本书突出权利视角。其三，本书突出实证性，关注残障人权利实现的迫切问题，旨在促进残障法律、政策的变革。本书为集刊。全书以残障权利为主题，就残障人就业、残障人教育、心智障碍、残障与性别、残障与法治等议题进行深入探索。本书有三个突出特点。一是鲜明的权利视角。传统的残障研究往往受限于福利和慈善立场，本刊作者却难能可贵地跳出了传统路径的窠臼，以中国签署和批准的联合国《残疾人权利公约》为圭臬，以“基于权利的发展”这个全新的残障理念与国际人权标准为指引，向世人展示了中国学者在人权视角下开展残障研究的成果。二是多学科研究的方法。作者们没有囿于单一学科的樊篱，而是综合运用社会学、法学、政治学、教育学，乃至医学、公共卫生学等学科的话语和理论，对残障权利进行了近乎全景的扫描。可以说，这是多学科人权研究方法首次在残障权利领域的系统运用。三是突出实证性。作者们深入“田野”，直面真实世界，关注残障人权利实现的迫切问题，得出了有意义、有说服力的结论，这必将促进有关残障权利的实践、法律与政策的变革。
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内容介绍
参考文献
图书详情
ISBN:978-7-5097-5599-0总页码:356
字数: 374千字装帧:平装
内容简介
本书以残障权利为主题，就残障人就业、残障人教育、心智障碍、残障与性别、残障与法治等议题进行深入探索。书中作者们深入“田野”，直面真实世界，综合运用社会学、法学、政治学、教育学，乃至医学、公共卫生学等学科的话语和理论，以中国签署和批准的联合国《残疾人权利公约》为圭臬，以“基于权利的发展”这个全新的残障理念与国际人权标准为指引，向世人展示了中国学者在人权视角下开展残障研究的成果。
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编者弁言／001
残障人就业
为什么他们选择相同的职业:东市盲校的学生生活【倪 震】／001
公共部门带头招录残障人士的实证研究及政策建议【刘小楠 谢 斌】／026
残障人就业权利法律保障体系若干问题探析
——以S省为例【冼志勇】／045
残障人教育
肢体残障学生在普通高校平等接受教育的调查研究
——以新疆A大学为例【阿力江•依明】／057
略论基础教育与视障人维权
——从内蒙古部分地区视障人基础教育谈起【叶子劼】／072
残障儿童教育：赋权增能与支持服务研究【何 侃】／088
我国残障儿童受教育权保障的检视与反思【白荣梅 王 静】／105
精神与智力障碍
通过社会工作增进精神障碍者个人自主的深圳实践
——以《残疾人权利公约》为指引的质性研究【陈 博 黄士元】／120
中国智力障碍者生育权的保护与限制研究【钱锦宇 任 璐】／141
心智障碍者家庭权利体系研究：以自闭症家庭为例【陆奇斌 张 强 付 愈】／157
残障、性与社会性别
试论残障人的性权利【田 阳】／179
脊髓损伤者生育权利现状调查研究【张金明 刘根林 高宇辰 陈素文】／192
女权与残障：基于身份政治的思考与观察【陈亚亚】／203
因爱之名，以医之义？从权利角度看精神病院住院女性的体验【马志莹】／217
残障、法治与公民社会
残障人社会公益组织建设与发展研究【梅运彬 王国英】／240
从儿童福利机构的功能演变看如何保障残障儿童权利【陶书毅】／252
视障者对受版权保护作品的获得权
——WIPO《为视障者获得已出版作品提供便利的马拉喀什条约》
评析【陶 月 冯洁菡】／269
残障者法律援助机制创新探究：
对“中央专项彩票公益金法律援助项目”的实证分析【李 敬】／290
论工伤保险先行支付制度——基于因工致残农民工权利保障的视角【周 超】／306
译 介
一部新人权词典的建立：《残疾人权利公约》【Amita Dhanda；陈芳芳译】／317
评 论
Public Interest Litigation: A New Strategy to Protect the Rights of Persons
with Disabilities in China【Zhang Wanhong, Huang Zhong】／332
残障人就业
为什么他们选择相同的职业:东市盲校的学生生活【倪 震】／001
公共部门带头招录残障人士的实证研究及政策建议【刘小楠 谢 斌】／026
残障人就业权利法律保障体系若干问题探析
——以S省为例【冼志勇】／045
残障人教育
肢体残障学生在普通高校平等接受教育的调查研究
——以新疆A大学为例【阿力江•依明】／057
略论基础教育与视障人维权
——从内蒙古部分地区视障人基础教育谈起【叶子劼】／072
残障儿童教育：赋权增能与支持服务研究【何 侃】／088
我国残障儿童受教育权保障的检视与反思【白荣梅 王 静】／105
精神与智力障碍
通过社会工作增进精神障碍者个人自主的深圳实践
——以《残疾人权利公约》为指引的质性研究【陈 博 黄士元】／120
中国智力障碍者生育权的保护与限制研究【钱锦宇 任 璐】／141
心智障碍者家庭权利体系研究：以自闭症家庭为例【陆奇斌 张 强 付 愈】／157
残障、性与社会性别
试论残障人的性权利【田 阳】／179
脊髓损伤者生育权利现状调查研究【张金明 刘根林 高宇辰 陈素文】／192
女权与残障：基于身份政治的思考与观察【陈亚亚】／203
因爱之名，以医之义？从权利角度看精神病院住院女性的体验【马志莹】／217
残障、法治与公民社会
残障人社会公益组织建设与发展研究【梅运彬 王国英】／240
从儿童福利机构的功能演变看如何保障残障儿童权利【陶书毅】／252
视障者对受版权保护作品的获得权
——WIPO《为视障者获得已出版作品提供便利的马拉喀什条约》
评析【陶 月 冯洁菡】／269
残障者法律援助机制创新探究：
对“中央专项彩票公益金法律援助项目”的实证分析【李 敬】／290
论工伤保险先行支付制度——基于因工致残农民工权利保障的视角【周 超】／306
译 介
一部新人权词典的建立：《残疾人权利公约》【Amita Dhanda；陈芳芳译】／317
评 论
Public Interest Litigation: A New Strategy to Protect the Rights of Persons
with Disabilities in China【Zhang Wanhong, Huang Zhong】／332
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作者
张万洪， 法学博士，武汉大学法学院教授、博士生导师。兼任武汉大学人权研究院（国家人权教育与培训基地）院长，武汉大学国际法治研究院（国家高端智库）团队首席专家，武汉大学公益与发展法律研究中心主任，美国哥伦比亚大学“大中华公益法学者”，荷兰阿姆斯特丹大学荷中法律研究中心高级研究员，日本立命馆大学研究员、《中国法律与社会评论》（China Law and Society Review，荷兰Brill出版社）和《工商业与人权学刊》（Business and Human Rights Journal，剑桥大学出版社）编委等。曾任美国哥伦比亚大学、日本东京大学等教研机构访问学者。曾作为专家小组成员，参与我国《国家人权行动计划》等多项政策、法律和重要文件的起草和评估工作。
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