社会科学文献出版社 2019-08出版

越轨与救赎:未成年犯的教育改造
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书以实施严重越轨行为的未成年犯为研究对象进行民族志书写。基于长期的实地调查,采用参与观察、深度访谈、文献研究、视频研究和跨文化比较等方法,围绕未成年犯话语、文本、行动、象征符号等进行个案叙事,力求呈现出未成年犯教育改造生活的全景式概貌,指明再社会化的教育改造模式。也希望通过本书,使得更多人去关注、关心未成年犯这一边缘人群的发育、成长,反思现代社会未成年人的教育方式,进一步促进未成年人权益保护事业发展。 本书目录如下: 本书以实施严重越轨行为的未成年犯为研究对象,采用参与观察、深度访谈、文献研究、视频研究和跨文化比较等方法,开展长期的实地调查,进行深入的民族志书写,努力将未成年犯的话语、文本、行动、象征符号等主题分析融入具体的个案叙事,力求全景式展现未成年犯教育改造生活的实况,呈现再社会化的教育改造模式。 作者希望通过本书,吸引更多的人去关注、关心未成年犯这一边缘群体的发育、成长,反思现代社会中未成年人的教育方式,进一步促进未成年人权益保护事业的发展。
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内容介绍 参考文献
图书详情
ISBN:978-7-5201-5329-4总页码:268
字数: 265千字装帧:平装
内容简介
本书以实施严重越轨行为的未成年犯为研究对象,采用参与观察、深度访谈、文献研究、视频研究和跨文化比较等方法,开展长期的实地调查,进行深入的民族志书写,努力将未成年犯的话语、文本、行动、象征符号等主题分析融入具体的个案叙事,力求全景式展现未成年犯教育改造生活的实况,呈现再社会化的教育改造模式。作者希望通过本书,吸引更多的人去关注、关心未成年犯这一边缘群体的发育、成长,反思现代社会中未成年人的教育方式,进一步促进未成年人权益保护事业的发展。

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