社会科学文献出版社 2020-01出版
高考评价体系解读（2020）
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本书由教育部考试中心、中国社会科学院、北京大学等机构的权威专家对教育部考试中心出台的《中国高考评价体系》进行专业分科解读，立足学科特色，重点解析近年来高考命题实践特点，关注政治“红线”和思维“绿线”的交叉汇合，展示核心价值、学科素养、关键能力和必备知识的内在结构，剖析不同学科情境的命题实践内涵。在《考试大纲》分省逐步取消的背景下，《中国高考评价体系》将成为未来高考命题与评价的基本标准，本书作为学科化的高考评价体系解读，是广大教师和考生必备的学习指南。
本书由国内一流大学及相关学术机构的专家学者对教育部考试中心出台的《中国高考评价体系》进行专业分科解读，立足学科特色，重点解析近年来高考命题特点，关注核心价值“金线”和思维素养“银线”的交叉汇合，展示核心价值、学科素养、关键能力和必备知识的内在结构，剖析不同学科情境的命题实践内涵。在《考试大纲》分省逐步取消的背景下，高考评价体系是指导高考内容改革和命题工作的测评体系，是深化新时代高考内容改革的基础工程、理论支撑和实践指南，系统学习和把握高考评价体系是广大师生快速应对新高考、精准对接新高考的最佳路径。本书对高考评价体系进行专业解读，是广大师生必备的学习指南。
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内容介绍
参考文献
图书详情
ISBN:978-7-5201-5922-7总页码:160
字数: 166千字装帧:平装
内容简介
本书由国内一流大学及相关学术机构的专家学者对教育部考试中心出台的《中国高考评价体系》进行专业分科解读，立足学科特色，重点解析近年来高考命题特点，关注核心价值“金线”和思维素养“银线”的交叉汇合，展示核心价值、学科素养、关键能力和必备知识的内在结构，剖析不同学科情境的命题实践内涵。在《考试大纲》分省逐步取消的背景下，高考评价体系是指导高考内容改革和命题工作的测评体系，系统学习和把握高考评价体系是广大师生快速应对新高考、精准对接新高考的最佳路径。
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作者
吕文利，内蒙古赤峰人，中国社会科学院中国历史研究院中国边疆研究所研究员、北部边疆研究室主任，中国社会科学院大学（研究生院）教授、博士生导师，兼任国家社会科学基金项目评审专家。2007年毕业于中国人民大学清史研究所，获历史学博士学位，2011~2012年为日本东京大学访问学者。主要研究方向为中国边疆发展、中国边疆史、疆域理论等，出版《嵌入式互动：清代蒙古入藏熬茶研究》《丝路记忆：“一带一路”历史人物》《〈皇朝藩部要略〉研究》等专著，发表各类文章100余篇。研究报告和学术论文曾分别获中国社会科学院优秀对策信息一等奖、中国边疆研究所优秀科研成果三等奖等，主持国家社科基金等各类项目10余项。
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