社会科学文献出版社 2021-12出版

学术“全评价”体系论

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破“四唯”“五唯”“SCI至上”旧的评价体系后,如何立新的评价体系?学术“全评价”体系给出了答案。学术“全评价”体系是作者于2010年独创的评价理论分析框架。本书是系统、全面论述学术“全评价”体系的首部专著,概述了学术“全评价”体系产生的背景、理论依据、方法路径、核心内容、验证应用和反响、影响和价值。针对学术评价中存在的过分数量化、形式化等“六化”问题,本书构建了以六大要素、三个维度和六大推论等组成的学术“全评价”体系。在评价主体、评价客体、评价目的、评价方法、评价标准及指标、评价制度六大要素中,评价目的是龙头,制约其他五大要素。任何一种评价,都可以分成形式评价、内容评价、效用评价三个维度。评价目的制约论、同行专家主导论、评价制度保障论等六大推论,对于评价实践具有很强的解释性、指导性和预测性。其逻辑性、系统性和学理性较强,体现出中国话语,为新的评价体系建立奠定了学理基础。 本书是在国家社科基金重大项目“建立和完善哲学社会科学评价体系研究”最终成果基础上修改而成。从该体系的提出到正式出版,历时11年。这期间该体系不断被验证、应用和引用。本书可供科研政策制定者,管理者,学术期刊、出版社编辑,信息管理者,图书情报、人文社科、科技工作者及高校师生阅读使用。
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内容介绍 参考文献
图书详情
ISBN:978-7-5201-9600-0总页码:472
字数: 420千字装帧:精装
内容简介
本书构建了以六大要素、三个维度和六大推论等组成的学术“全评价”体系。在评价主体、评价客体、评价目的、评价方法、评价标准及指标、评价制度六大要素中,评价目的是龙头,制约其他五大要素。任何一种评价,都可以分成形式评价、内容评价、效用评价三个维度。评价目的制约论、同行专家主导论、评价制度保障论等六大推论,对于评价实践具有很强的解释性、指导性和预测性。本书为新的评价体系建立奠定了学理基础,高度契合中央有关反“四唯”“五唯”“SCI至上”的精神。

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