社会科学文献出版社 2022-10出版
中国未成年人数字生活与网络保护研究报告（2021～2022）
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未成年人的成长和社会化过程离不开互联网与各种数字应用，未成年人网络保护议题引起了全社会的广泛关注。本书旨在分析未成年人网络使用与成长发展之间的关系。根据对全国21733名6～18岁在校学生和19804名家长的调查，本书勾勒出当前未成年人网络学习、娱乐、社交等数字生活的特点，阐释其互联网使用的动机，以及互联网使用对其思维认知、情绪心理、创造能力和价值观念的影响；分析了“互联网-家庭-学校”生态系统在未成年人数字生活中的重要作用。本书基于生态系统论的视角，对未成年人网络使用的心理机制进行了深入剖析，并提出了全面加强未成年人网络保护的政策建议。本书从学理上加深了人们对未成年人网络行为的系统理解，在实践上对未成年人网络保护工作具有一定指导意义。
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内容介绍
参考文献
图书详情
ISBN:978-7-5228-0173-5总页码:472
字数: 447千字装帧:精装
内容简介
本书旨在分析未成年人网络使用与成长发展之间的关系。根据对全国21733名6～18岁在校学生和19804名家长的调查，本书勾勒出当前未成年人网络学习、娱乐、社交等数字生活的特点，阐释其互联网使用的动机，以及互联网使用对其思维认知、情绪心理、创造能力和价值观念的影响；分析了“互联网-家庭-学校”生态系统在未成年人数字生活中的重要作用。本书基于生态系统论的视角，对未成年人网络使用的心理机制进行了深入剖析，并提出了全面加强未成年人网络保护的政策建议。
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