社会科学文献出版社 2022-12出版
国家教育考试法治化研究
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依法治考对于提升教育法治水平、推进教育公平具有重要意义。本书围 绕普通高考、研究生招考、成人高考、自学考试等国家教育考试中的依法治 考问题进行研究，理论与实际相结合、历史与现实相结合，阐释了国家教育 考试法治化建设的若干理论与实践问题。作为国家教育考试科研规划重点课 题的研究成果，本书在教育考试法律关系基础上开展相关研究，理论立意与 实践方面体现出创新性。
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内容介绍
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ISBN:978-7-5228-0784-3总页码:412
字数: 396千字装帧:平装
内容简介
本书着重围绕普通高考、高等教育自学考试、研究生招生考试、成人高考等四种国家教育考试形式，以相关专题展开论述，具体分为五个专题：专题一为1977年以来我国高考政策变迁研究，专题二为高等教育自学考试优化研究，专题三为硕士研究生招生考试制度优化研究，专题四为成人高考制度变迁研究，专题五为国家教育考试治理中的依法行政实证研究。书中从法学、教育学、公共管理学等跨学科视角进行综合性研究，强化教育考试制度建设的教育性、法治性，有利于构建更具深度的依法治考理论与实践体系，通过问题导向、创新引领，探索教育考试法治创新。
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专题一 1977年以来我国高考政策变迁研究
专题二 高等教育自学考试优化研究
专题三 硕士研究生招生考试制度优化研究
专题四 成人高考制度变迁研究
专题五 国家教育考试治理中的依法行政实证研究
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作者
彭宇文，法学博士，研究员(教授)，博士研究生导师，武汉大学教育科学研究院院长，兼任教育部全国民族教育专家委员会委员、湖北省人民政府专门教育委员会委员、湖北省教育法律与政策研究会理事长、湖北省教育经济学会副会长、中国高等教育学会理事等。曾任武汉大学教务处副处长，西藏大学教务处处长、校长助理，武汉大学政治与公共管理学院党委书记，武汉大学校长助理兼东湖分校校长、校友总会副会长兼秘书长等。主要研究领域为教育法律与政策、教育治理。在《教育研究》《法学评论》《中国行政管理》《光明日报》等发表《法治校园建设中的十个重要关系》《中国特色现代大学制度建设的时代性》《以供给侧改革思维推进“双一流”建设》《高质量教育教学效能如何实现》《一流人才培养必须回归常识》《教育法地位再探——兼论教育法学学科建设》《依法治考核心要素探析》《理性主义的教育法法典化:理想与现实之间》等论文70余篇，在中国社会科学出版社等出版《中国高校法人治理结构研究》《基层司法行政工作创新的理论与实践》等专著多部，承担“西藏高等教育可持续发展战略研究”“推进高等学校法制建设的若干问题研究”“民办高校思想政治工作机制创新研究”“依法治考的理论与实践研究”等多项省部级科研项目，获湖北省法制宣传教育和法治建设先进个人、湖北省社会科学优秀成果奖二等奖等多项奖励。
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