社会科学文献出版社 2023-01出版

高校校规自治的边界

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高校校规的治理问题涉及国家、高校及其成员之间错综复杂的关系,而现有的理论资源与实践思维往往采取简单的权利观或高校自主权概念笼统回应,这扭曲了教师、高校、学生与公权力相互之间的法律关系,造成校规治理范围的混沌状态,因此,高校校规的治理及其规制亟需在公法上得到反思与澄清。 本书作者通过对高校校规的性质与治理基础问题的追根溯源,对高校校规自治的依据与形式、正当程序、司法审查等问题进行了系统考察,指出高校校规既不属于社会契约,也非来自国家法的形式授权,而是源于学术自由与立法所承认的办学自主权;校规自治的核心在于寻求成员权利保护和学术自由保障之间的平衡,而国家法与校规之间并不构成上下位法的关系,校规具有填补国家法空白的功能。该书对这些重要议题做了比较详细且有说服力的论证,从而深化了软法及行政法研究的理论基础。
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内容介绍 参考文献
图书详情
ISBN:978-7-5228-1051-5总页码:232
字数: 191千字装帧:平装
内容简介
高校校规的治理边界包括外部边界与内部边界。外部边界涉及高校校规与国家立法之间的关系,两者之间构成下位法与上位法的关系还是其他关系,需要重新进行审视,内部边界涉及高校校规在学术自治的范围内应当受到何种限制。无论是外部边界还是内部边界,追问的都是高校校规的合法性与正当性问题。这需要从法学的视角出发,厘清高校校规的性质、治理基础、治理依据、治理形式、治理程序以及治理的边界。同时,本书还针对当下高校治理的热点问题,如高校学位授予标准的逻辑与约束、大学生考试作弊与学位授予挂钩、学术抄袭的认定与治理、研究生导师义务的设定等,从校规治理的角度进行了剖析。

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