社会科学文献出版社 2021-01出版

中国国民心理健康发展报告(2019~2020)
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随着我国经济的发展,人民对生活质量的追求日益增长,与此同时,在较快的生活节奏与社会发展变化下,心理压力与冲突也日益凸显,心理健康成为国家与人民日益关注的问题。对国民心理健康状况的基本了解是指导心理健康服务的重要基础。掌握国民总体心理健康水平、心理健康状况的变化趋势、不同人群的心理健康特征、群体层面与个体层面的心理健康影响因素、心理健康问题导致的影响等数据,对于制定有关政策、指导相关工作具有重要的参考价值。 近年来,越来越多的国内外学者开始重视中国国民的心理健康问题,但研究结果不一。我国心理学研究者历年来对不同人群的心理健康状况进行了大量的研究,逐渐从完全使用西方的研究工具发展为结合自主研发的测量工具对我国国民的心理健康水平进行有针对性的评估测量。 封底文字: 当前,我国的心理健康服务工作在政府引导与社会需求推动下蓬勃发展,公众有关心理健康的意识进一步增强。本书分析了2019~2020年我国各类人群的心理健康状况及变化趋势,分总报告、分报告和专题报告三部分。总报告基于2020年国民心理健康状况调查核心样本,对国民心理健康现状与趋势、服务需求状况进行了分析。分报告分别对科技工作者、医务工作者、广东地区产业工人、大学生进行了心理健康状况及影响因素的分析,并提出了有针对性的政策建议。专题报告对我国社会心理服务体系建设现状进行了分析和思考,并分别对不同年龄人群的心理健康状况进行了调查和分析,包括农村贫困地区留守儿童心理健康状况、青少年群体心理健康与心理健康素养状况、高校新生历年心理健康变化趋势、研究生心理健康及影响因素分析等。本书为深度了解不同群体的心理健康状况提供了参考,并为维护和促进国民心理健康提出了相关建议。
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内容介绍 参考文献
本书分析了2019~2020年我国各类人群的心理健康状况及变化趋势,分总报告、分报告和专题报告三部分。总报告基于2020年国民心理健康状况调查核心样本,对国民心理健康现状与趋势、服务需求状况进行了分析;分报告分别对科技工作者、医务工作者、广东地区产业工人、大学生进行了心理健康状况及影响因素的分析,并提出了有针对性的政策建议;专题报告对我国社会心理服务体系建设现状进行了分析和思考,并分别对不同年龄人群的心理健康状况进行了调查和分析。
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【书摘】中国本科、大专学生心理健康状况
本次调查结果显示,大学生的抑郁平均得分为5.0分,标准差为5.2分。以10分为抑郁倾向划界分,17分为抑郁高风险划界分,有81.5%的大学生无抑郁倾向,有18.5%的大学生得分为10~17分(有抑郁倾向),有4.2%的大学生得分为17分及以上(有抑郁高风险)。
来源:《中国国民心理健康发展报告(2019~2020)》 发布时间 2021-03-04 浏览量 24

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