本书为2015年的国家社科基金后期资助项目,项目批准号:15FXW007。
书稿从播音主持学科体系出发,结合了心理学、语言学、传播学、符号学等相关学科理论,对电视手语主持创作进行了较为全面、系统、科学地研究。本书重点探讨了以下三个方面内容:(1)在一定程度上确立了电视手语主持创作的学科地位;(2)较为完整的构建了电视手语主持创作的理论体系;(3)有利于电视手语主持创作的标准的确立。开展电视手语主持创作研究,具有重要的政治意义、社会意义、理论意义和实践意义,对保障听障人士基本人权,指导手语主持人的创作实践,丰富和推动播音主持学科体系发展等方面都具有重要作用。
封底文字:
本书运用心理学、语言学、传播学、符号学等相关学科理论,结合电视手语主持创作有关调查结果,探讨了电视手语主持创作的基本理论、创作主客体、创作心理、创作语言等问题,揭示了电视手语主持创作的内涵及特征,试图构建电视手语主持创作的理论体系,助力电视手语主持创作学科建设。