社会科学文献出版社 2019-10出版

知·行:广西行动学习案例精选
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广西自2007年起在干部教育培训工作中引入和推广行动学习,取得了良好的成效。 中组部评价:广西行动学习勇于探索、管理严谨、取得了良好的培训效果,为干部教育培训改革创新提供了新的重要有益经验。以案例集的形式总结行动学习在干部教育培训工作中的经验做法,在全国尚属首例,有较高的实践指导意义和学术价值。 本书的编写是以求真、务实、创新、以人为本为目的,将机械、抽象的行动学习具体化,通过广西、国内的行动学习典型案例,搭建实践与理论的桥梁,帮助读者正确理解行动学习,实现行动学习实践与理论研究之间的良性互动。 封底文字: 作为国内行动学习最早的研究者与推广者之一,我十几年间辅导过几百家各类组织机构的行动学习项目,但其中能坚守者寥寥无几。广西不仅一直坚持下来,而且将行动学习转化成为领导、组织和工作方法论,在组织部和党校引领下,已在各地区各类组织中生根、开花,并结出可喜果实。这本书记录着他们实践探索的历程与成果,渗透着他们的实践感悟,展现着他们不忘初心不断成长的境界。                                            ——张鼎坤 独立学者,管理场论创建人 广西行动学习直面“启动—应用—推广—冷却”中的真问题、实难题,通过定抓手、明路径、优方法,走出了行动学习再创新之路!希望广西行动学习研究会能在数字经济时代,用“智能+”理念和技术把行动学习再次升维,造风口、立潮头,将数字空间与物理空间相衔接,打造不落幕的“学习场”与不停步的“实践场”,为广西政府治理能力的提升、为数字政府建设再立新标杆。                                            ——陈涛 阿里巴巴集团阿里研究院学术委员会秘书长 这本案例精选既是广西行动学习多层面、多领域的实践应用成果,又是全面、深入的理论研究成果,它足以表明,广西在行动学习的应用、研究上做到了“知行合一”。期待广西的干教同行在行动学习的推广和研究上不断取得新成就!也期待更多的地区、部门和同行能够早日了解和应用行动学习这一能够有效实现“学以致用”的好方法!                                            ——董明发 中央党校(国家行政学院)国际和港澳培训中心合作开发处处长 广西自2007年引入行动学习以来,在陈伟兰同志和全国组织干部学院有关领导专家的指导下,始终坚持问题导向、务实管用的原则进行本土化创新,充分发挥其在推进教育培训、个人成长、工作发展、组织建设等方面的特殊作用,在各级各类组织、各行业领域工作中大胆实践、全面推广,成效明显。本案例集的出版,既为行动学习实践者提供了可借鉴的经验做法,也为行动学习研究者提供了极具价值的案例文本,有助于行动学习在我国更大范围内的推广应用和创新发展。                                            ——吕勇江 广西壮族自治区党委组织部人才处处
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内容介绍 参考文献
本书是广西壮族自治区在全区推行行动学习培训的案例汇编,涵盖了深度调研、推动实施、项目推进、教学运用、基层党建、干部成长六个大类,案例主体包括市县、机关、培训机构、企业等,较为完整地体现了行动学习在各领域、各地各单位的实践。书中每个案例都紧扣现实问题,还原工作场景,剖析思路做法,总结提炼出一些普遍性的经验启示,具有较强的实用性和可借鉴性,为广大党员群众、领导干部提供了一本融思想性、实践性和示范性于一体的好读本。

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