社会科学文献出版社 2011-07出版

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在中美文化交流史上,美国传教士扮演了极不平凡的角色,他们是文化交流的先驱,是西方文化的播种者。卜舫济就是其中的一位杰出代表。 本书以卜舫济在华生活55年为线索,梳理了他接办圣约翰大学、发展圣约翰大学的整个过程,并围绕教会教育,着重阐述了他在圣约翰大学的教育理念、教育转型、大学本土化等方面的作为与贡献。同时,本书也指出,作为基督教思想和美国利益的维护者,他也与中国本土文化发生了碰撞与冲突,比如与爱国学生冲突造成的“六三”事件,教会大学本土化中的 “立案”问题等。 通过对卜舫济传教士在华的经历和对华教会教育思想的研究,我们可以更为全面了解近代中美文化交流的曲折历程,为今天中美文化大交流以资借鉴。 他是在华传教士,却为成近代国的教育前驱,打造了有“远东哈佛”、“远东剑桥”之称圣约翰大学。 他是基督教思想和美国利益的维护者,却为中国培养了一大批精英人物,如施肇基、顾维钧、周诒春、宋子文、孔祥熙、林语堂、邹韬奋、刘鸿生、荣毅仁…… 卜舫济,一个不应该忘却的名字,他在华生活了55年。
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内容介绍 参考文献
ISBN:978-7-5097-2435-4
内容简介
在中美文化交流史上,美国传教士扮演了极不平凡的角色,他们是文化交流的先驱,是西方文化的播种者。卜舫济就是其中的一位杰出代表。 本书以卜舫济在华生活55年为线索,梳理了他接办圣约翰大学、发展圣约翰大学的整个过程,并围绕教会教育,着重阐述了他在圣约翰大学的教育理念、教育转型、大学本土化等方面的作为与贡献。同时,本书也指出,作为基督教思想和美国利益的维护者,他也与中国本土文化发生了碰撞与冲突,比如与爱国学生冲突造成的“六三”事件,教会大学本土化中的 “立案”问题等。 通过对卜舫济传教士在华的经历和对华教会教育思想的研究,我们可以更为全面了解近代中美文化交流的曲折历程,为今天中美文化大交流以资借鉴。 他是在华传教士,却为成近代国的教育前驱,打造了有“远东哈佛”、“远东剑桥”之称圣约翰大学。 他是基督教思想和美国利益的维护者,却为中国培养了一大批精英人物,如施肇基、顾维钧、周诒春、宋子文、孔祥熙、林语堂、邹韬奋、刘鸿生、荣毅仁…… 卜舫济,一个不应该忘却的名字,他在华生活了55年。

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