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审美生存论
社会科学文献出版社 2020-11出版
审美生存论
王定功
康高磊
著
关键词:
审美
传统文化
生存教育
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生存是审美的前提、基础和归宿,审美是生存的目标、标准和意义,个体生命是践行审美生存的载体。本源异化、现实困境和教化缺失导致人的审美生存被层层遮蔽。宜重视审美愉悦,发挥移情潜质,拓展审美心胸,提升审美层次,以此重建审美生存逻各斯,通达去蔽澄明、诗意栖居之畛域。
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生存是审美的前提、基础和归宿,审美是生存的目标、标准和意义,个体生命是践行审美生存的载体。本源异化、现实困境和教化缺失导致人的审美生存被层层遮蔽。宜重视审美愉悦,发挥移情潜质,拓展审美心胸,提升审美层次,以此重建审美生存逻各斯,通达去蔽澄明、诗意栖居之畛域。
审美生存论
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序 建构中国特色的审美生存论
第一章 中国传统文化中的审美生存思想
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第二章 西方传统文化中的审美生存思想
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第三章 马克思的审美生存思想
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第四章 生存之于审美
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第五章 审美之于生存
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第六章 审美生存的逻各斯
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第七章 审美生存的本源异化
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第八章 审美生存的现实困境
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第九章 审美生存的教化缺失
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第十章 审美生存的世界奠基
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第十一章 审美生存的主体建构
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第十二章 审美生存的技艺锻炼
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第十三章 重构审美生存文化
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第十四章 加强审美生存教育
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第十五章 提升审美生存的能力
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第十六章 重视身体审美的落实
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跋 诗意栖居于大地之上
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王定功
王定功,现任河南大学生命教育研究中心主任、教授、博士生导师,江苏师范大学教育学特聘教授、洛阳师范学院河洛学者特聘教授。并任中国陶行知研究会生活实践教育专委会副秘书长、中国陶行知研究会生命教育专委会常务理事。独著《生命价值论》《生命教育诗语》等学术著作17部,主编、合著《生命教育》等教材、著作40余部,是国内生命教育领域重要学者之一。
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康高磊,北京交通大学马克思主义学院博士。
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