社会科学文献出版社 2021-04出版

当代教育前沿问题研究文集

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本书是武汉大学教育科学研究院为研究生新生开设的“当代教育前沿问题研究”通开课程的讲座报告文集,内容极为丰富,既有久谈不衰的经典话题,也有对新时代、新机遇给教育领域带来新挑战的思考。 就高等教育领域来说,教育供给侧改革与“双一流”建设、教育治理体系及治理能力现代化、教育大数据与研究生培养等问题就是高等教育改革正在呈现的新问题、新动态,而通识教育、一流大学院系治理、知识生产与一流学科建设的关系则是需要持续关注的经典话题。基础教育领域,新型态的科学教育、教育信息化2.0时代课程教学转型与重构就属于对新时代基础教育领域出现的新问题的回应,而国际教科书的比较及教材研究方法、个性化学习的国际推进则是以新的视野来解读老问题。当然,还有基于教育大视野的我国当代女性教育地位发展研究、教育测量与评价的回顾与展望、研学旅行的跨界教育理论研究,皆以一种全局性的视角来诠释教育领域的重要命题。
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内容介绍 参考文献
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ISBN:978-7-5201-8231-7总页码:208
字数: 204千字装帧:平装
内容简介
本书是武汉大学教育科学研究院为研究生新生开设的“当代教育前沿问题研究”通开课程的讲座报告文集,内容极为丰富,既有久谈不衰的经典话题,也有对新时代、新机遇给教育领域带来新挑战的思考。比如教育供给侧改革与“双一流”建设、教育治理体系及治理能力现代化、教育大数据与研究生培养等问题就是高等教育改革正在呈现的新问题、新动态,而通识教育、一流大学院系治理、知识生产与一流学科建设的关系则是需要持续关注的经典话题。

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