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中国儿童发展报告(2019) ——儿童校外生活状况 教育类;皮书;教育学;中国

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丛书名:儿童蓝皮书
苑立新 寇虎平 王秀江 何玲   社会科学文献出版社  2019-08 出版
ISBN:978-7-5201-5194-8

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图书简介 目录 参考文献 音频 视频
本书由中国儿童中心组织编撰,以“儿童校外生活状况”为主题,力图较为全面地呈现中国儿童校外生活状况。其中,调查研究通过典型城市多阶段分层抽样法对全国10个城市近15000名城乡儿童和家长进行问卷调查,呈现中国儿童校外生活状况、特征及其与儿童发展的关系;专题研究分析了儿童校外生活相关政策,呈现了当前儿童校外活动场所建设与发展情况;案例研究展现了国内各类机构对儿童校外生活进行的探索及提供的服务,以及日本中小学生修学旅行和芬兰课外教育的概况。
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[1]薛海平:《从学校教育到影子教育:教育竞争与社会再生产》,《北京大学教育评论》2017年第3期。 [2]国家教委:《关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定》,1988年5月11日,http://www.people.com.cn/item/flfgk/gwyfg/1988/206002198801.html。 [3]《教育部办公厅等四部门关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》(教基厅〔2018〕3号)。 [4]杨东平、杨旻、黄胜利:《中国教育新业态发展报告(2017)——基础教育》,社会科学文献出版社,2018。 [5]高雪莲:《区隔的童年:城市儿童与乡村流动儿童的课余世界》,《北京社会科学》2017年第9期。 [6]胡咏梅、范文凤、丁维莉:《影子教育是否扩大教育结果的不均等——基于PISA 2012上海数据的经验研究》,《北京大学教育评论》2015年第3期。 [7]吕同舟:《改革开放30年校外教育事业的发展历程回顾》,《中国德育》2008年第11期,第12~15页。 [8]王秀江:《我国校外教育政策的价值分析》,《教育科学研究》2016年第2期,第53~58页。 [9]陈宝生:《认真学习贯彻全国教育大会精神 开启加快教育现代化、建设教育强国新征程》,《光明日报》2018年9月25日。 [10]谢金龙:《房地产业发展新领域——营地教育市场分析》,《上海房产》2017年第1期,第27~30页。 [11]李静、国伟:《营地教育与研学旅行相结合的大趋势分析研究》,《当代体育科技》2018年第3期,第239~240页。 [12]张涛:《浅谈青少年儿童阅读推广的意义和措施》,《中文信息》2017年第6期。 [13]孔德兰:《浅谈多元合作与少儿阅读推广》,第一届世纪之星创新教育论坛论文集,2015。 [14]陈仲宜:《当前我国少年儿童阅读推广意义、现状及对策》,《卷宗》2015年第5期。 [15]徐博:《少儿立体阅读推广探索》,《河南图书馆学刊》2018年第1期。 [16]《书香中国·北京阅读季活动手册》(2017~2018年刊)。 [17]首都文明网、北京朝阳文明网、北京西城文明网:《北京阅读季:政府搭台 社会参与 群众受益》,2016年4月。 [18]日本文部科学省,http://www.mext.go.jp。 [19]公益财团法人日本修学旅行协会,http://www.jstb.or.jp。 [20]公益财团法人全国修学旅行研究协会,http://www.shugakuryoko.com。
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