社会科学文献出版社 2019-11出版

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本书为北京大学中国教育财政科学研究所的成果集,包括13篇论文。这些论文通过对历年人民代表大会/政治协商会议中的议案/提案的分析,辅以政策文本、新闻文本等材料,对不同教育类议案/提案的公共参与特点进行考察,分析教育议案/提案在不同时期的数量、结构、提案人身份等变化,以及两会呼声与教育政策变迁之间的关系。本书对于研究教育政策制定具有一定的参考价值。
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内容介绍 参考文献
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ISBN:978-7-5201-4900-6总页码:224
字数: 221千字装帧:平装
内容简介
本书为北京大学中国教育财政科学研究所的成果集,包括13篇论文。这些论文通过对历年人民代表大会/政治协商会议中的议案/提案的分析,辅以政策文本、新闻文本等材料,对不同教育类议案/提案的公共参与特点进行考察,分析教育议案/提案在不同时期的数量、结构、提案人身份等变化,以及两会呼声与教育政策变迁之间的关系。本书对于研究教育政策制定具有一定的参考价值。

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