社会科学文献出版社 2019-08出版
科普资源开发与创新实践
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为贯彻和落实《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016-2020年)》，加强高层次科普专门人才培养，引导和支持高校科普相关专业方向在读研究生积极参与科普工作实践，增强广大高校师生对科普工作的兴趣和创新创业能力，2017年中国科协科普部与中国科技馆、中国自然科学博物馆协会一起组织实施“中国科协研究生科普能力提升项目”（以下简称“项目”），对“科普展品及衍生品设计”“新媒体科普作品创作”“科普活动策划”等三类项目进行资助。2017年度，共有来自20所国内高校的50个项目受到资助。项目均顺利通过结题验收，并且产生了一批包括展品设计方案、科普视频及漫画、教育活动方案等在内的成果。本书所载科普设计项目想法均源于生活、终于生活，充分考虑科普工作在现实生活中传播推广的重要性及现状，具有较高的传播、推广和应用价值。项目设计主题丰富广泛，贴近生活，涉及水净化、霾治理、益智游戏、新媒体应用、脑科学、计算思维教育、纺织品制造、中国传统木构、3D打印、免疫与健康，等等；为了更好地展示项目成果，促进优秀项目成果转化，拟将各项目结题报告修饰成文，集结出版。
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内容介绍
参考文献
图书详情
ISBN:978-7-5201-5181-8总页码:432
字数: 437千字装帧:平装
内容简介
本书是2017年中国科协科普部与中国科技馆、中国自然科学博物馆协会共同组织实施的“中国科协研究生科普能力提升项目”的成果汇编。成果来自清华大学、北京航空航天大学、北京师范大学、浙江大学、华中科技大学等20所国内高校的50个项目，分为科普展品及衍生品、新媒体科普作品、科普活动三个部分，每个项目分别阐述了项目的起源、背景、目的和意义、过程和方法，以及项目成果、创新点和应用价值。
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科普展品及衍生品
新媒体科普作品 视频类
新媒体科普作品 漫画类
新媒体科普作品 游戏类
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图1 互动分析
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图2 产品设计
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图1 游戏研究方式
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图2 研究架构
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图4 手持式鸟类角色卡
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图6 手持式罕见病角色卡
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图1 研究方法与技术路线
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包含55张图表
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表1 鸟种分类
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表1 前测和后测结果
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表1 头衔机制
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表1 材料属性定义
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表1 1号盒子展示内容
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表2 2号盒子展示内容
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