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校长专业发展的制度体系研究 经济管理类;专著 VIP

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丛书名:
傅树京   社会科学文献出版社  2020-03 出版
ISBN:978-7-5201-4025-6

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图书简介 目录 参考文献 音频 视频
本书从政策文本视角梳理了校长专业发展的制度体系,从政策执行视角探究了校长专业发展制度体系的实施情况;基于人力资源流程理论、权力制衡理论和组织理论等,提出了需要补充的制度;基于职业生涯发展和制度理论,提出了需要修复的制度;通过补充与修复,完善了基于政策设计的纵横结合的制度体系;基于新制度主义理论,重构了包括规制性、规范性和文化-认知性在内的校长专业发展制度体系;通过重构,形成了体现多元化制度主体要求、符合校长专业发展特点和具有内外力量作用的制度体系。
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  • 前言
  • 表目录
  • 第一章 绪论
    1. 一 研究问题及意义
    2. 二 文献简述及简评
    3. 三 核心概念及理论基础
    4. 四 研究思路及方法
    5. 本章小结
  • 第二章 政策文本视角下的校长专业发展制度体系
    1. 一 校长资格制度
    2. 二 校长任用制度
    3. 三 校长培训制度
    4. 四 校长负责制度
    5. 五 校长考评制度
    6. 六 校长职级制度
    7. 本章小结
  • 第三章 政策执行视角下的校长专业发展制度体系
    1. 一 校长持证上岗制度执行情况
    2. 二 校长培训制度执行情况
    3. 三 校长职级制度执行情况
  • 第四章 校长专业发展制度体系的完善
    1. 一 补足校长专业发展缺欠的制度
    2. 二 修复校长专业发展已有的制度
  • 第五章 校长专业发展制度体系的重构
    1. 一 校长专业发展制度体系重构的基础内容
    2. 二 校长专业发展制度体系重构的要素分析
    3. 三 校长专业发展制度体系重构的组合分析
  • 结语
    1. 一 主要研究贡献
    2. 二 主要学术创新
    3. 三 主要研究不足及需要完善之处
  • 附录 访谈人员基本情况
[1]1.〔德〕马克斯·韦伯:《经济与社会(上卷)》,林荣远译,商务印书馆,1997。 [2]2.〔德〕马克斯·韦伯:《新教伦理与资本主义精神》,苏国勋等译,社会科学文献出版社,2010。 [3]3.〔法〕亨利·法约尔:《工业管理与一般管理》,迟力耕、张璇译,机械工业出版社,2013。 [4]4.〔法〕让-雅克·卢梭:《社会契约论》,何兆武译,商务印书馆,2003。 [5]5.〔法〕孟德斯鸠:《论法的精神(上册)》,张雁深译,商务印书馆,1959。 [6]6.〔加拿大〕迈克尔·富兰:《学校领导的道德使命》,中央教育科学研究所、加拿大多伦多国际学院组织翻译,教育科学出版社,2005。 [7]7.〔美〕W.理查德·斯科特:《制度与组织——思想观念与物质利益》,姚伟、王黎芳译,中国人民大学出版社,2010。 [8]8.〔美〕E.马克·汉森:《教育管理与组织行为》,冯大鸣译,上海教育出版社,2005。 [9]9.〔美〕Fred Luthans等:《心理资本:打造人的竞争优势》,李超平译,中国轻工业出版社,2008。 [10]10.〔美〕J.史蒂文·奥特等:《组织行为学经典文献》,王蔷等译,上海财经大学出版社,2009。 [11]11.〔美〕Stephen D.Brookfield:《批判反思型教师ABC》,张伟译,中国轻工业出版社,2002。 [12]12.〔美〕W.理查德·斯科特、杰拉尔德·F.戴维斯:《组织理论:理性、自然与开放系统的视角》,高俊山译,中国人民大学出版社,2011。 [13]13.〔美〕W.理查德·斯格特:《组织理论》,黄洋、李霞、申薇、席侃译,华夏出版社,2002。 [14]14.〔美〕埃德加·沙因:《沙因组织心理学》,马红宇、王斌译,中国人民大学出版社,2009。 [15]15.〔美〕埃德加·沙因:《组织文化与领导力》,章凯等译,中国人民大学出版社,2014。 [16]16.〔美〕彼得·德鲁克:《卓有成效的管理者》,许是祥译,机械工业出版社,2015。 [17]17.〔美〕道格拉斯·C.诺思:《制度、制度变迁与经济绩效》,杭行译,格致出版社、上海三联书店、上海人民出版社,2014。 [18]18.〔美〕道格拉斯·C.诺思:《经济史上的结构和变革》,厉以平译,商务印书馆,1992。 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