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教育与中国农村减贫 经济管理类;专著;农村经济学;教育学;中国 VIP

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丛书名:
李强谊   社会科学文献出版社  2020-05 出版
ISBN:978-7-5201-6637-9

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图书简介 目录 参考文献 音频 视频
本书首先详细回顾了国内外关于教育与贫困之间关系的研究成果,进而结合农村贫困产生的原因和反贫困的措施和手段,深入分析了教育促进农村减贫的作用机制。然后,在此基础上,借助空间滞后模型、空间误差模型、Logit模型、双重差分模型以及断点回归模型实证分析中国农村受教育水平、受教育层次、受教育类型、《义务教育法》实施和高校扩招政策实施对农村贫困的影响。最后,综合实证结果与国情实际,就提升受教育水平、优化受教育结构、强化职业教育发展等方面提出促进农村反贫困的相关政策建议。
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  • 前言
  • 第一章 绪论
    1. 一 教育与反贫困
    2. 二 反贫困相关国内外文献综述
    3. 三 全书研究思路、内容、方法和创新点
  • 第二章 教育促进农村减贫的概念与理论
    1. 一 教育与农村贫困概念的界定
    2. 二 农村贫困产生的原因
    3. 三 教育促进农村减贫的理论分析
  • 第三章 受教育水平对农村贫困影响的实证研究
    1. 一 受教育水平对农村贫困影响的宏观效应检验
    2. 二 受教育水平对农村家庭收入贫困的影响
    3. 三 受教育水平对农村家庭长期收入贫困的影响
    4. 四 受教育水平对农村家庭多维贫困的影响
  • 第四章 受教育层次对农村贫困影响的实证研究
    1. 一 受教育层次对农村家庭收入贫困的影响
    2. 二 受教育层次对农村家庭长期收入贫困的影响
    3. 三 受教育层次对农村家庭多维贫困的影响
  • 第五章 受教育类型对农村贫困影响的实证研究
    1. 一 受教育类型对农村贫困影响的模型构建和研究方法
    2. 二 贫困及其影响因素的数据来源及指标定义
    3. 三 受教育类型对农村贫困影响的实证结果及其解读
  • 第六章 教育减贫实践的效果评估
    1. 一 《义务教育法》实施对农村居民贫困影响的效果评估
    2. 二 高校扩招政策实施对农村居民贫困影响的效果评估
  • 第七章 结论与政策建议
    1. 一 研究结论
    2. 二 政策建议
  • 文后辅文
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