社会科学文献出版社 2020-11出版

广州教育发展报告(2019~2020)

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本书总结了广州市各级各类教育在2018-2019年迈向高质量发展过程中取得的成就、经验及面临的挑战,分析了广州市各级各类教育高质量发展的现状及存在问题,并提出相应的对策和政策建议。全书分为总报告、各级各类教育高质量发展篇、调查篇和区域篇。总报告分析了2018年广州教育高质量发展的新进展和新举措,展望了2019年广州教育高质量发展面临的新形势和新挑战。调查篇,在幼儿园教育经费支出的园际差异、普通高中教育资源配置、公办中小学临聘教师、中小学校内课后430实践课程等方面开展实证调查研究,深入把握现状、分析存在问题并提出有针对性的对策与建议。区域篇,多角度呈现了广州市各区域在促进教育高质量发展方面的探索与研究,包括构建区域0-3岁婴幼儿科学养育指导服务体系、提升区域普惠性幼儿园保教质量、构建区域学前教育公共服务体系、培养小学生阅读力等。 ● 广州市教育研究院是广州市教育局直属的综合性教育科学研究机构,致力于为教育行政部门提供专业化教育决策咨询服务;从事基础教育、职业教育和特殊教育的教学研究、师资培训、课程教材教法改革实验、教学质量评价及考试命题研究;承担全市教育科学规划及课题指南的编制,国家级、省部级和市级教育科研项目的研究及过程管理、专业指导、评价与推广;国家、省教育科学规划课题与教学成果奖的推荐项目评审与指导等。 ● 本皮书分为总报告、各级各类教育高质量发展篇、调查篇和区域篇。全书以年度报告的形式总结了广州市各级各类教育在2018~2019年迈向高质量发展过程中取得的成就和经验,分析了广州市各级各类教育高质量发展存在的问题及面临的挑战,继而提出了相应的对策和政策建议。 ● 广州市教育研究院自2018年开始组织编写《广州教育蓝皮书》,现已形成一支专兼结合的写作团队。本皮书在掌握广州教育改革与发展第一手资料的基础上,展示广州教育改革的最新理论成果与实践成果,分析广州教育改革发展的新思路、新举措、新成就与新经验,为广州教育发展把脉,为广州教育政策研制建言献策。 ● 本皮书所涉内容多为社会关注的教育领域重点、热点问题。对这些重点热点问题的全面把握与深入分析,以及对广州教育的改革和发展提出的建设性对策建议,具有较高的咨政价值,同时有益于形成良好的社会舆论。
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内容介绍 参考文献
图书详情
ISBN:978-7-5201-6590-7总页码:348
字数: 324千字装帧:精装
内容简介
本书分为总报告、各级各类教育高质量发展篇、调查篇和区域篇。全书以年度报告的形式总结了广州市各级各类教育在2018~2019年迈向高质量发展过程中取得的成就和经验,分析了广州市各级各类教育高质量发展存在的问题及面临的挑战,继而提出了相应的对策和政策建议。

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图书摘要
《广州教育发展报告(2019~2020)》通过理论和实践研究,以年度报告的形式总结了广州市各级各类教育在2018~2019年迈向高质量发展过程中取得的成就、经验及面临的挑战,分析了广州市各级各类教育高质量发展的现状及存在的问题,并提出相应的对策和建议。全书分为总报告、各级各类教育高质量发展篇、调查篇和区域实践篇。总报告分析了2018年广州教育高质量发展的新进展和新举措,展望了2019年广州教育高质量发展面临的新形势和新挑战。各级各类教育高质量发展篇,从义务教育财政保障条件、基础教育集团化办学、智慧教育等角度阐述了广州教育高质量发展的典型形态。调查篇,在幼儿园教育经费支出的园际差异、普通高中教育资源配置、公办中小学临聘教师、中小学校内课后430实践课程等方面开展实证调查研究,深入把握现状、分析存在的问题并提出有针对性的对策与建议。区域实践篇,多角度呈现了广州市各区域在促进教育高质量发展方面的探索与研究,包括构建区域0~3岁婴幼儿科学养育指导服务体系、提升区域普惠性幼儿园保教质量、构建区域学前教育公共服务体系、培养小学生阅读力、教研创新推动区域义务教育高质量发展、区域推进高中学生发展指导工作、提升民办中小学教学质量、探索教育智库与区域合作模式、探索“人工智能+智慧教育”、开展初中学位供给侧结构性改革等。
关键词:广州教育 高质量发展 区域教育

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