社会科学文献出版社 2017-05出版

国家科普能力发展报告(2006~2016)

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《国家科普能力发展报告(2006-2016)》对国家科普能力进行了界定,构建了测度指标体系和能力发展指数;结合新媒体发展对科普的影响,对传统媒体科普能力和新媒体科普能力进行较为深入的探索研究;为了反映地区间科普能力的发展差异,对全国各省份的科普能力指数进行了比较,对东中西部地区科普能力的发展进行了分析;在专题研究的基础上,对个别有代表性的科普主体和区域的科普能力进行了剖析。
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内容介绍 参考文献
图书详情
ISBN:978-7-5201-0557-6总页码:412
字数: 430千字装帧:精装
内容简介
本书对国家科普能力进行了界定,构建了测度指标体系和能力发展指数;结合新媒体发展对科普的影响,对传统媒体科普能力和新媒体科普能力进行较为深入的探索研究;为了反映地区间科普能力的发展差异,对全国各省份的科普能力指数进行了比较,对东中西部地区科普能力的发展进行了分析;在专题研究的基础上,对个别有代表性的科普主体和区域的科普能力进行了剖析。

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图书摘要
国家科普能力是一个国家向公众提供科普产品和服务的综合实力,是我国提升公民科学素质、实施创新发展战略的重要支撑力量,也是国家综合国力和国际竞争力的重要组成部分。科普能力由当前科普工作的系列要素构成,是一个能力集合,主要包括科普创作、科普传播渠道、科普教育体系、科普工作社会体系、科普人才队伍建设以及政府科普工作宏观管理等各方面的能力要素。
《国家科普能力发展报告(2006~2016)》(简称《报告》)对国家科普能力的组成要素或子系统进行分解研究,从科普基础设施、科普人才、科普经费投入、科学教育环境、科普作品传播、科普活动等维度探索性地构建了国家科普能力评估指标体系并开展相关研究。《报告》包括1个总报告、8个专题报告和3个案例。《报告》对国家科普能力进行了界定,构建了测度指标体系和能力发展指数;结合新媒体发展对科普的影响,对传统媒体科普能力和新媒体科普能力进行较为深入的探索研究;为了反映地区间科普能力的发展差异,对全国各省份的科普能力指数进行了比较,对东中西部科普能力的发展进行了分析;在专题研究的基础上,对个别有代表性的科普主体和区域的科普能力进行了剖析。
《报告》对我国国家科普能力的现状、发展趋势和特点展开分析研究,发现长处和优势,揭示短板与不足,对其未来发展进行预测;在数据分析和案例研究基础上总结经验、发现规律,为进一步快速提升我国国家科普能力,满足新常态下社会科普需求提供理论支撑和决策参考。

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