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中外合作办学大学本科课程研究 专著;教育学;高等教育学;中国 VIP

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丛书名:
曾健坤 范丽娜 罗璇   社会科学文献出版社  2017-11 出版
ISBN:978-7-5201-1295-6
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图书简介 目录 参考文献 音频 视频
本书通过梳理中外合作办学课程与教学改革的现状和成就,分析其存在的问题及影响因素,准确把握中外合作办学课程与教学改革的路径,从而正确指导并服务于课堂教学实践,为中外合作办学课程与教学改革的深入推进提供相应的理论支持,同时也能够为从事中外合作办学课程与教学改革的研究者、决策者、一线工作者提供参考。
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  • 文前辅文
  • 摘要
  • Abstract
  • 第一章 导论
    1. 第一节 问题的提出
    2. 第二节 文献综述
    3. 第三节 研究思路与研究方法
    4. 第四节 研究内容与概念界定
    5. 第五节 研究框架与创新之处
  • 第二章 中外合作办学大学本科课程研究与建设的理论依据
    1. 第一节 知识价值论
    2. 第二节 跨文化理论
    3. 第三节 教育目的论
    4. 第四节 课程论
  • 第三章 中外合作办学大学本科课程的现状
    1. 第一节 人才培养目标的案例分析
    2. 第二节 课程设置的案例分析
    3. 第三节 课程实施状况的案例分析
  • 第四章 中外合作办学大学本科课程存在的问题及影响因素分析
    1. 第一节 中外合作办学大学本科课程存在的问题
    2. 第二节 中外合作办学课程问题形成的影响因素分析
  • 第五章 中外合作办学大学本科课程设计
    1. 第一节 课程目标设计
    2. 第二节 课程体系设计
    3. 第三节 课程实施设计
  • 第六章 中外合作办学大学本科课程实施策略
    1. 第一节 理念创新策略
    2. 第二节 文化创生策略
    3. 第三节 途径拓宽策略
    4. 第四节 师资优化策略
    5. 第五节 健全机制策略
  • 结语
  • 附录一
  • 附录二
  • 附录三
  • 后记
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