社会科学文献出版社 2012-06出版
中国未成年人新媒体运用报告（2011~2012）
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本书由中国少先队事业发展中心牵头，根据“中国未成年人网脉工程”相关承办单位联合中国社会科学院、中国青年政治学院等单位共同实施的“中国未成年人互联网运用状况”年度调查课题研究的基础上，由政府部门、共青团相关机构、科研团体、高等院校等各方专家、学者共同撰写的关于未成年人与互联网运用的研究成果。
在信息时代背景下，互联网已经成为未成年人成长的重要空间，互联网的积极作用在广大青少年、特别是未成年人的学习、生活、娱乐和参与社会过程中已日益显现；与此同时，伴随互联网的快速发展，网络有害信息和负面影响，如暴力、色情内容、网络过度依赖等，也极大的危害了未成年人的身心健康；互联网作为新媒体，是未成年人认知和参与社会的新载体，一些社会不良现象和导向正通过互联网直接影响他们的成长。对此，专家对未成年人互联网运用的发展现状、问题原因等进行了分析，并从法律法规体系建设、网络伦理建设、网络技术和对网络的管理、学校家庭社会等各方面责任等层面提出了建议和对策。
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内容介绍
参考文献
图书详情
ISBN:978-7-5097-3418-6总页码:324
字数: 297千字装帧:平装
内容简介
本书由中国少先队事业发展中心牵头，根据“中国未成年人网脉工程”相关承办单位联合中国社会科学院、中国青年政治学院等单位共同实施的“中国未成年人互联网运用状况”年度调查课题研究的基础上，由政府部门、共青团相关机构、科研团体、高等院校等各方专家、学者共同撰写的关于未成年人与互联网运用的研究成果。
在信息时代背景下，互联网已经成为未成年人成长的重要空间，互联网的积极作用在广大青少年、特别是未成年人的学习、生活、娱乐和参与社会过程中已日益显现；与此同时，伴随互联网的快速发展，网络有害信息和负面影响，如暴力、色情内容、网络过度依赖等，也极大的危害了未成年人的身心健康；互联网作为新媒体，是未成年人认知和参与社会的新载体，一些社会不良现象和导向正通过互联网直接影响他们的成长。对此，专家对未成年人互联网运用的发展现状、问题原因等进行了分析，并从法律法规体系建设、网络伦理建设、网络技术和对网络的管理、学校家庭社会等各方面责任等层面提出了建议和对策。
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图书摘要
本书是由中国少先队事业发展中心牵头，在“中国未成年人网脉工程”相关承办单位联合中国社会科学院、中国青年政治学院等单位共同实施的“中国未成年人互联网运用状况”年度调查研究的基础上，由政府部门、共青团相关机构、科研团体、高等院校等各方专家、学者共同撰写的关于未成年人与互联网运用的研究成果。
本书分为总报告、调查篇、专题篇、个案篇及附录，运用定量和定性相结合的方法，以全国广泛性数据和地区典型数据为依据，从我国未成年人互联网运用的现状、问题出发，对未成年人互联网运用、家庭对未成年人运用互联网的态度和影响、未成年人手机运用和手机上网、未成年人网络社交状况、未成年人专属网站现状、基础教育网校的发展、网络空间的校园暴力、北京小学生使用新媒体情况等方面进行了深入调研和分析，并提出了未成年人运用互联网和新媒体的相关对策建议。
在信息时代背景下，互联网已经成为未成年人成长的重要空间，互联网的积极作用在广大青少年特别是未成年人的学习、生活、娱乐和参与社会过程中已日益显现。与此同时，伴随互联网的快速发展，网络有害信息和负面影响，如暴力、色情内容、网络过度依赖等，也极大地危害了未成年人的身心健康。互联网已成为未成年人认知和参与社会的新载体，网上一些社会不良现象和导向也会直接影响他们。对此，专家对未成年人互联网运用的现状、问题及原因等进行了分析，并从法律法规体系建设、网络伦理建设、网络技术和对网络的管理、学校家庭社会等各方责任层面提出了建议和对策。
本书分为总报告、调查篇、专题篇、个案篇及附录，运用定量和定性相结合的方法，以全国广泛性数据和地区典型数据为依据，从我国未成年人互联网运用的现状、问题出发，对未成年人互联网运用、家庭对未成年人运用互联网的态度和影响、未成年人手机运用和手机上网、未成年人网络社交状况、未成年人专属网站现状、基础教育网校的发展、网络空间的校园暴力、北京小学生使用新媒体情况等方面进行了深入调研和分析，并提出了未成年人运用互联网和新媒体的相关对策建议。
在信息时代背景下，互联网已经成为未成年人成长的重要空间，互联网的积极作用在广大青少年特别是未成年人的学习、生活、娱乐和参与社会过程中已日益显现。与此同时，伴随互联网的快速发展，网络有害信息和负面影响，如暴力、色情内容、网络过度依赖等，也极大地危害了未成年人的身心健康。互联网已成为未成年人认知和参与社会的新载体，网上一些社会不良现象和导向也会直接影响他们。对此，专家对未成年人互联网运用的现状、问题及原因等进行了分析，并从法律法规体系建设、网络伦理建设、网络技术和对网络的管理、学校家庭社会等各方责任层面提出了建议和对策。
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目 录
Ⅰ 总报告
1 未成年人互联网运用的现状、问题及其对策——沈杰 陈晶环／001
一 未成年人互联网运用的基本现状／003
二 未成年人互联网运用中存在的主要问题／008
三 优化未成年人互联网运用环境的有关建议／010
Ⅱ 调查篇
2 未成年人互联网运用的基本状况——程杰／015
3 未成年人对互联网的认知及态度——杨斌艳／033
4 家庭因素对未成年人互联网运用的影响——黄廓／050
5 未成年人手机运用及手机上网状况——余娟娟／072
6 未成年人互联网热点运用状况——甘乐／089
7 未成年人网络社交状况——杨斌艳／106
Ⅲ 专题篇
8 未成年人专属网站的现状及建设研究——季琳 傅韬／124
9 中国基础教育网校发展的现状、问题与前景——程爱景 窦志强／139
10 中国青少年网瘾的现状、问题及其对策——张化冰／152
11 互联网应用中成年人与未成年人之间关系的法律界定——吴峻／165
Ⅳ 个案篇
12 腾讯“儿童频道”的发展和使用状况——季琳／181
13 网络欺负：网络空间中的校园暴力研究——宋雁慧／197
14 小学生使用新媒体的基本状况——对北京市一所小学的调查
——张洁 李篆 况瑞娟／215
Ⅴ 附录
15 上海青年微博使用现状——共青团上海市委／231
16 新媒体对青年发展的影响及其对策——任丽娟／242
17 我国未成年人与互联网发展大事记／252
18 50个国外优秀少儿网站介绍——季琳／263
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作者
季为民，中国社会科学院大学新闻传播学院教授、博士生导师，中国社会科学院新闻与传播研究所媒介传播与青少年发展研究中心主任，中国社会科学院工业经济研究所副所长、研究员。马克思主义理论研究和建设工程重点教材编修组首席专家，中国社会科学院习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特聘研究员，中国记协新闻道德委员会委员、中国新闻史学会中国特色新闻学研究委员会副会长，北京青年研究会常务理事，中国社会学会青年社会学专委会理事，中国青少年新媒体协会会员。主要研究领域和方向：马克思主义新闻学、传播伦理、青少年研究。主持国家社科基金重大项目等数十项课题，编著出版研究报告集、访谈文集、专著（合著）30本，发表论文数十篇，共计1000余万字，如《艰难的新闻自律》（合著）、《学问有道——学部委员访谈录》、《共筑基层教育中国梦：青年学者五省区调研报告》、《青少年蓝皮书——中国未成年人互联网运用报告》、《青年学者看中国》、《国情调研》系列丛书等。获第二届政府出版奖提名奖、中宣部好信息奖、中国社会科学院优秀科研成果奖、中国社会科学院优秀对策信息特等奖、全国党建研究会科研院所专委会调研课题优秀成果奖等。
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