社会科学文献出版社 2008-12出版
中国教育发展与政策30年（1978～2008）
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本书以教育公平为重点，从政策分析的角度，对幼儿教育、中小学教育、特殊教育、流动儿童教育、高等教育、职业教育、民族教育、民办教育八个领域改革开放三十年来的发展与政策进行了系统的回顾和评析。在此基础上，提出了建构以人为本的现代国民教育体系的目标。为此，本书强调，在教育决策方面，需要建立一种使教育政策可以很好地回应国家战略方针的决策机制，实现教育决策模式由经验型向现代科学民主型的转型。
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内容介绍
参考文献
图书详情
ISBN:978-7-5097-0510-0总页码:372
字数: 401千字装帧:精装
内容简介
本书内容包括：迈向现代特殊教育体系的政策建构、现代职业教育制度的构建、高等教育公共政策的演变、民族教育政策回顾与评析等共八章。
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