社会科学文献出版社 2019-11出版
公共教育服务体系建设概论
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构建与社会主义市场经济体制相适应的现代化公共教育服务体系是当前我国教育改革发展的重大战略，是实现教育现代化、建设教育强国的基础性工程。本书以全国教育科学规划教育部重点课题“发达地区构建现代化公共教育服务体系政策研究”成果为基础，通过明晰公共教育服务体系的内涵和实践指向，总结“十二五”以来我国发达地区构建公共教育服务体系的主要政策动态，梳理当前世界发达国家（地区）推进公共教育服务体系建设的主要发展趋势，提出了新时期我国加快建设现代化公共教育服务体系的战略构想。全书理论和实际结合、历史和现实贯通、国际和国内关联，对于深化中国特色现代化公共教育服务体系建设的理论和实践具有重要参考价值。
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内容介绍
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ISBN:978-7-5201-5565-6总页码:212
字数: 179千字装帧:平装
内容简介
本书以全国教育科学规划教育部重点课题“发达地区构建现代化公共教育服务体系政策研究”成果为基础，通过明晰公共教育服务体系的内涵和实践指向，总结“十二五”以来我国发达地区构建公共教育服务体系的主要政策动态，梳理当前世界发达国家（地区）推进公共教育服务体系建设的主要发展趋势，提出了新时期我国加快建设现代化公共教育服务体系的战略构想，对于深化中国特色现代化公共教育服务体系建设的理论和实践具有重要参考价值。
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图2 2004年世界发展报告有关提供有效公共服务的观点注：世界银行的研究显示，公共服务在机会获取、数量和质量上屡屡让穷人感到失望。这种失望看起来也许不像金融危机那样令人震撼，但其影响趋势是持续并不断加深的。要改善服务提供的质量就必须进行制度改革，强化政策制订者、服务提供者和公民之间的责任关系。而从世界银行的经验来看，公共教育服务惠及穷人的方式是：（1）基本服务：提供免费的义务教育；（2）较好水平的服务：政府补贴、贷款并且加以政策引导；（3）优质服务：政府重点资助学业优异者。资料来源：世界银行编《2004年世界发展报告：让服务惠及穷人》，中国财政经济出版社，2004，第49页。
图片出处：公共教育服务体系建设概论
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