社会科学文献出版社 2020-03出版

高校网络舆论生态系统优化

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网络空间是舆论生态发生的新场域,网络空间舆论生态是网络空间生态系统中最表象的部分,兼具自然生态属性和人造社会属性。跨空间的互联网在很大程度上改变了青年学生交往和存在的方式。高校网络空间舆论生态系统是否平衡,是反映网络空间生态优劣的重要指标,也是检验青年学生思想政治教育成效的重要标准。以生态学视角研究高校网络空间舆论生态系统的优化,在国内外学术界鲜有专著探讨,是一个兼具理论价值与实践价值的崭新课题。 本研究以实现高校网络空间舆论生态系统最大社会价值为目标,以生态理论为指导,以现实状况为参考,以系统结构平衡、演进平衡、动力平衡为切入点,重视社会规制力量的介入,发挥内生自反馈调节作用,把握舆论能量流动的规律,提出“三位一体”型策略路径。以系统外部介入力量的干预为讨论维度,系统的优化存在“六步协同”式实现路径:发挥正向生态因子滋养作用,培育崇德向善的高校网络文化;树立大数据思维模式,完善高校网络空间舆论生态监测系统;把控舆情延伸方向,创建高校网络空间舆论生态研判体系;场上与场下场域联动,强化高校网络空间舆论生态导控系统;运用思想政治教育的生态合力,矫治青年学生网络舆论行为;培养网络道德修养与社会担当,着力宣教网络的正能量。 本书立足于思想政治教育学科前沿,着重引入和探讨了思想政治教育研究的一种新视角。本研究将网络舆论置于生态学视域下,对高校网络舆论生态系统优化的基本内涵、思维特点、本真诉求进行了梳理,对舆论生态系统的发生要素、生成逻辑、演进机理探究分析。同时以外部性生成环境、内生性组织状况、现实性演进困境三个角度揭示了当下高校网络舆论生态系统的现状,并试图构建切实可行的优化机制和优化路径等。
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内容介绍 参考文献
图书详情
ISBN:978-7-5201-5944-9总页码:176
字数: 173千字装帧:平装
内容简介
本书立足于思想政治教育学科前沿,着重引入和探讨了思想政治教育研究的一种新视角。本研究将网络舆论置于生态学视域下,对高校网络舆论生态系统优化的基本内涵、思维特点、本真诉求进行了梳理,对舆论生态系统的发生要素、生成逻辑、演进机理探究分析。同时以外部性生成环境、内生性组织状况、现实性演进困境三个角度揭示了当下高校网络舆论生态系统的现状,并试图构建切实可行的优化机制和优化路径等。

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图书摘要
高校网络舆论生态系统与风云变幻的社会环境息息相关,也与高校的文化使命密切相连,还融入了青年学生的心理特征和行为模式,以及网络媒介与生俱来的特质……这一切无形中考验着高校网络空间的治理能力。
高校网络舆论生态系统优化是一项非常复杂、非常艰巨的工作。基于内涵分析,高校网络舆论生态系统优化具有独特的思维特点;基于宏观分析,高校网络舆论生态系统优化是媒介实现方式、网络舆论环境、网络舆论主体等多因素互动的结果;基于动态分析,高校网络舆论生态系统优化是一个不断变化的过程,其演进过程是一轴多向的。
高校网络舆论生态系统优化的运行机制可以将系统的各部分联系起来,协调运行,以更好地实现优化目标。构建“纵向阻断”机制,尽可能早地解决生态危机事件;构建“横向切割”机制,避免舆论生态危机扩大升级;构建“轴向一贯”机制,可以优化舆论生态演进的动力系统。本书基于运行机制,从策略路径和实现路径两个角度,探讨并丰富优化实践的具体方案。以系统内部平衡为讨论维度,构建“结构、演进、动力”三位一体型策略路径;以系统外部介入力量为讨论维度,构建“培育、监测、研判、导控、矫治、宣教”六步协同式实现路径。

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