中国高等教育发展报告（2020～2021）

中国高等教育研究涉及范围较广、涵盖领域众多、发展层次参差不齐，尽管部分专家学者对中国高等教育各领域进行过深入研究，覆盖范围广、研究层次较深，但系统、持续追踪研究成果较少，难以展示中国高等教育整体发展面貌。本蓝皮书以文献资料法、数据分析、专家访谈、实证调研为主要研究方法，收集中国高等教育调查统计数据，系统梳理中国高等教育发展历程、现状，分析中国高等教育发展规律，进而提出中国高等教育发展的战略布局及相关对策与建议，并计划开展持续的动态追踪研究，可为高等教育理论和实践提供参考。 本书是该蓝皮书的第二本。 ● 本书由广东外语外贸大学高等教育研究中心组织，相关高校的科研机构学者倾力合作完成。 ● 2019年我国坚持内涵式发展理念，高等教育稳定发展，进入普及化阶段，质量持续提升。本科教育提质创新，高等职业教育迎来大改革大发展，区域高等教育集群效应初显。2020年是高校“双一流”建设一期任务的大考之年，“双一流”建设成效显著；2020年也是“十三五”规划收官之年，中国已建成世界上规模最大的高等教育体系，高等教育对外开放迈上新台阶。 ● 未来，围绕建设高等教育强国目标，我国将致力于转变人才和科研评价导向，建设高质量教育体系，推动高等教育高质量发展。鉴于此，我国应进一步深化高等教育改革，发挥“双一流”建设高校的引领作用，明确应用型本科高校发展定位，提高高等职业教育质量，为“新时代”中国社会经济高质量发展提供强有力支撑。 “高等教育蓝皮书”由广东外语外贸大学高等教育研究中心组织编写。蓝皮书紧跟高等教育前沿，深入阐述中国高等教育发展状况，力图把握高等教育发展脉搏，展现研究最新成果。研究注重现实问题剖析和政策问题追踪，内容涵盖中国高等教育各领域，包括“双一流”建设及一流本科教育、地方本科高校转型发展、高等职业教育、民办高等教育、高校师资队伍建设发展、专业学位研究生教育、高等教育与就业市场匹配状况等方面。研究旨在丰富中国高等教育理论研究、政策分析和战略评估，可以为各级政府、高校、科研机构、企业、社会各界提供参考和借鉴。