社会科学文献出版社 2022-08出版
晚期帝制中国的科举文化史
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《晚期帝制中国的科举文化史》荣获社会科学文献出版社2022年度图书及数字项目追加奖。
《晚期帝制中国的科举文化史》获新京报2022年度阅读推荐。
图书详情
ISBN:978-7-5201-9543-0总页码:960
字数: 749千字装帧:精装
内容简介
通过对横跨元明清三代、千余种科举相关史料的研究分析，艾尔曼教授探讨了1315-1905年间作为晚期帝制中国历史上最为重要的科举制度的社会、政治、文化等多重面向。艾尔曼对科举制度的探讨修正了很多我们先前对于这一考试体系实际运作过程的看法，其中既有对科举作为政治和文化组织运作的分析，也有对科举在被现代改革者们无情废止后所产生的一系列无法预料之社会后果的反思，同时深入解读了科举作为一套历时久远、运作成熟的制度的历史意义。
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图4.1 府考考试场所
图片出处：晚期帝制中国的科举文化史
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图4.3 南京乡试考场
图片出处：晚期帝制中国的科举文化史
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图4.5 南京科场主入口
图片出处：晚期帝制中国的科举文化史
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图4.6 通往号舍的走道
图片出处：晚期帝制中国的科举文化史
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图4.7 开放式的号舍
图片出处：晚期帝制中国的科举文化史
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【书摘】漫长的演变——儒学如何适应汉族和民族政权？
本书对晚期帝制科举考试的论述，将始于1400年以前的中国历史情形，并从中仔细审视汉族政权以及民族政权如何处理文官制度和文人教育（即儒学，通常被翻译为Confucianism）。我希望借此能够避免这样一个出发点：它预设了一种理想化的、超验的经典考试规程，它自命为道学正统，并历经元、明、清数朝，毫不费力地、和平地渗透进汉族、蒙古族和满族人的心智中。
【书讯】《晚期帝制中国的科举文化史》荣登2022新京报年度阅读推荐
1月6日，新京报正式发布“2022新京报年度阅读推荐”，索·恩《晚期帝制中国的科举文化史》入选了最终的27本年度推荐书单。“2022新京报年度阅读推荐”从去年10月中旬开始启动，历时三个月，新京报书评周刊编辑部收集行业专家学者意见，经过多轮讨论，从全年出版的新书之中选出了27本书。
【活动】直播预告 | 考试中国：1300年科举的前世今生
科举制是中国历史上最为重要的制度之一。艾尔曼教授通过对横跨元明清三代、千余种科举相关史料的研究分析，探讨了1315-1905 年间作为晚期帝制中国历史上最为重要的科举制度的社会、政治、文化等多重面向。艾尔曼教授因此被称为“读过最多八股文的人”。
【书摘】索·恩新书 | 晚期帝制中国的科举文化史
科举造就了一个覆盖帝国全境，甚至能下沉至县一级的学校体系。在欧洲形成学校体系的数世纪之前，中华帝国已在财政上开始支持一套上至国子监、下至县学的学校体系。尽管最初非常成功，但官学最终还是成了科举制的附庸，并徒有学校之名。因为经学科目的常规化，人们在私塾、义学等场所也能得到相同的考试技能，这使得学校中很难有实际的教学活动存在。官学成为考生们复习备考的中转站，即应付科举的"培训中心”。
【书讯】索·恩 | 9月最值得关注的人文社科联合书单
人文社科联合书单，由全国人文社科领域优秀出版单位联合发布，致力于推荐新近出版的优秀人文社科图书。我们每月发出一期书单，这是我们的第82期书单。其中，索·恩新书《晚期帝制中国的科举文化史》入选。盼望热爱人文社科书籍的读者，持续关注我们。愿人文社科好书的养分，滋润我们的心灵，繁盛我们的思想。
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