中国民办教育发展报告（No.1）：民办培训教育

伴随着社会对多样化、高质量教育需求的不断扩大，近年来民办培训教育取得了如火如荼的发展，成为民办教育的一支重要“生力军”和促进教育变革的重要力量。本书即是对我国民办培训教育进行的较为全面的分析研究成果。
总报告部分，梳理了中国民办教育的发展概况，呈现了民办教育发展的基本面貌。以此为背景，通过对早期教育、课外辅导、职业教育及在线教育领域典型民办培训机构办学特色的简要分析，阐述了中国民办培训教育的发展特点，并结合经济新常态、“互联网+”等社会发展态势，总结了中国民办培训教育的演进趋势。最后，针对民办培训教育在体制机制、内部管理、政策影响等方面的困境或局限，提出了政策建议。
发展篇部分，对中国各级各类民办教育的发展状况进行了系统的检视。“十二五”期间，民办教育改革和发展的政策舆论环境得到明显改善，政府和市场双重发力，有效营造了我国公办教育和民办教育共同发展的良好格局。全国各级各类民办教育取得了良好的新进展，各个省市的民办教育发展也呈现欣欣向荣的态势。
专题篇部分，包括三个专题研究篇章，分别是：
其一，中国民办培训教育的政策背景、发展概况与困境。中国民办培训教育在教育改革的浪潮中兴起并不断发展壮大，并以其较公办教育自主性更强的办学思路、更为灵活的市场办学机制和独到创新的“民办名校品牌”，有效调动了社会各方面办学的积极性，激发了教育事业的发展活力。民办培训教育的发展，既适应了广大社会公众对教育的多样化和个性化需求，也引领了信息化变革等教育创新潮流，对构建灵活开放的教育体系做出了重要贡献。但同时，由于旧有的法律与政策规制不够完善、对民办培训教育的监管引导不足，中国民办培训教育的发展也存在一些问题，至今仍未能得到彻底解决，包括体制机制有待进一步创新，内部治理结构欠完善、人员变动与流失严重、传统民办培训教育机构面临转型挑战等。
其二，中国民办培训教育的典型案例。当前，中国民办培训教育蓬勃发展，通过对早期教育培训、课外辅导培训、职业教育培训和在线教育培训典型案例的剖析，能够发现中国民办培训教育有各自领域特色的经营模式和发展态势，这引领了不同领域教育培训市场的发展方向。
其三，国外私立培训教育的政策、实践与启示。澳大利亚、日本、印度和美国等国家在私立培训教育的发展方面，积累了较为成功的政策与法律经验，值得我国学习借鉴。这包括重视出台私立培训教育的政策与法律规范；政府对私立教育进行严格监管，同时拓宽私立培训教育的经费来源渠道；私立培训机构注重满足特色化、个性化的市场需求；重视第三方机构对教育质量的监督与评估，探索建立私立培训教育质量保障机制等。