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韩嘉玲 主编;朱琳 刘月 副主编2020-10出版本书力图呈现中国流动儿童教育在新型城镇化进程下所面对的挑战和可行的解决路径。书中围绕流动儿童群体生存现状、发展特征、入学政策、升学政策等问题，呈现了流动儿童教育的现状，比较了各地政策的友好程度差异，分析了流动儿童的心理发展状况，特别关注了回流儿童、再迁儿童等儿童群体的教育情况，并通过对地方案例和社会力量的教育实践的梳理，展现了我国流动儿童教育的新动态。￥41.4 -
北京师范大学社会发展与公共政策学院家庭与儿童研究中心 著2017-04出版本书结合儿童保护试点工作，对中国儿童保护问题产生的原因及现状进行了分析，在对国外儿童保护经验研究的基础上，结合中国的实际情况进行探讨，提出在中国建立具有四个基本要素的、能够为所有未成年人提供底线保护的有效的儿童保护制度的建议，并分别对儿童保护四个基本要素中的儿童保护的主管机构、儿童保护的行政和司法程序、干预和替代性养护三个要素做了专门的研究和分析。￥22.5 -
刘朔 刘利鸽 靳小怡 杨勇 著2015-06出版本书从性别、流动情况、学校性质和学校类型等视角出发，分析农村流动儿童的家庭教育与亲子关系、学校教育与校园生活、心理健康与价值观、社会融合等现状，以期多方面、多角度、多层次地揭示农村流动儿童在城市的生存与发展的特征、规律和存在的问题，为促进农村流动儿童健康发展、推动我国教育公平、实现社会可持续发展提出对策建议。￥20.7 -
赵维泰 著2016-11出版本书详细叙述了与主流社会和主导文化具有同质性差异的边缘特征及亚文化之中的流浪儿童社会现象；深入全面地论证了流浪儿童群体是人道灾难和社会问题造祸的结果；将流浪儿童、流浪生活和流浪文化，既作为三位一体予以关联，又作为相互对应的范畴予以立体化、多面化调查和解析，清晰理出流浪未成年人生活现象和行为方式中的内在关系，并在此基础上构建了关于流浪未成年人的救助保护理论、方法和对策。￥29.4 -
王开玉 著2016-06出版书中通过案例全面分析了留守儿童、流动儿童在家庭、学校、社区、同辈群体中的生存权、受保护权、发展权和参与权的获损情况，提出政府、社会、学校、家庭多方治理的建议，从实质上推动了留守儿童和流动儿童问题的解决。￥26.7 -
苑立新 主编2020-11出版本书由中国儿童中心组织编撰，以儿童发展为主题，利用政府有关部门统计数据和相关权威机构调查数据，从儿童的营养健康、基础教育、社会福利和法律保护等方面，较为全面系统地呈现了2019年中国儿童发展状况。￥59.4 -
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孔炜莉 著2021-01出版本书是关于宁夏生态移民地区留守儿童权利保障的实证研究。书中通过对宁夏生态移民地区留守儿童的实地调查，从依法保护留守儿童的基本权利出发，在宁夏县内、县外移民安置背景下，揭示生态移民地区留守儿童权利保障的差异和不足，探讨保障留守儿童生存权、发展权、受保护权、参与权等合法权益，促进宁夏农村儿童教育公平的落实和社会保障制度的完善，为他们的未来发展创造更好条件，有利于促进宁夏生态移民新村建设的可持续发展。￥35.4 -
陈天柱 苏祥 等著2020-08出版本书从儿童权利的视角对特困儿童进行了概念界定，并将之细化为具体的需求指标，采用抽样调查方式，对西部农村特困儿童的社会权利实现状态进行了描述和分析。基于科学、可行等原则，结合实地调研资料，本书提出依照救助资源整合输入、协调输出和专业化传递三个原则进行西部农村特困儿童社会救助社会工作体系的建构，即：以基层教育部门为组织基础成立协调中心，实现救助资源的整合输入、协调输出、专业传递。本书还进一步探讨了政府、社会组织、家庭、志愿者等参与主体的具体职责和社会工作体系运行的具体原则。￥38.4 -
亓迪 著2018-10出版人类绝大多数能力发展的关键期和敏感期都集中在儿童期。儿童早期发展不仅影响后期学业表现，也对成年后收入、健康和事业成就有重要影响。一个社会文明程度的高低与它怎样对待儿童有密切关系。经济高速发展的今天，一系列儿童权益被侵犯的公共事件的发生不禁引发我们思考，该如何保护儿童，如何保障儿童健康、教育、生存和发展权利，如何促进儿童发展、改善儿童福祉状况。为创造一个有温度的健康美好社会，我们每个人都需要认真思考这些重要问题。￥29.4