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图3-5 大概念教学的循环解释机制

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图3-5 大概念教学的循环解释机制

资源编号：2258223

图片出处：大概念课程与教学：从理论到实践 出处详情

文献标题：大概念课程与教学：从理论到实践

文献关键词：大概念 课程 教学

关键词：

所属学科：普通教育学(包括初等教育学、中等教育学等)

图片描述：

图片规格：png

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