章节目录

• 一 各级各类教育基本情况
  1. （一）基本概况
  2. （二）各级各类教育主要进展
     1. 1.“立德树人”德育一体化体系初步建成
     2. 2.基础教育高位均衡态势逐渐形成
     3. 3.职业教育综合改革成果显著
     4. 4.高等教育办学水平和创新服务能力不断提升
     5. 5.终身教育学习型组织网络基本建成
     6. 6.特殊教育受惠面不断扩大，服务质量不断提升
     7. 7.民办教育财政投入和支持力度不断加大
     8. 8.教育信息化网络全覆盖基本实现
     9. 9.师资队伍建设总体水平不断提升
     10. 10.教育经费“三个增长”基本兑现
• 二 主要做法与经验
  1. （一）完善立德树人推进体系
     1. 1.完善立体式德育工作体系
     2. 2.全面提升学生身心健康
     3. 3.推进学生综合素养培养工作
     4. 4.建立育人协作机制
  2. （二）全面提升基础教育优质资源供给能力
     1. 1.制定教育设施和空间布局规划
     2. 2.引导优质资源向外围辐射
     3. 3.推进公益普惠学前教育公共服务体系建设
     4. 4.大力推动义务教育均衡优质发展
     5. 5.促进普通高中教育质量不断提升
  3. （三）深入推进职业教育综合改革
     1. 1.顶层设计职业教育发展
     2. 2.探索改革职业教育人才培养模式
     3. 3.继续完善产教融合与校企合作机制
     4. 4.推动职业教育内涵建设
     5. 5.提升职业教育造福社会能力
  4. （四）大力推动高等教育内涵发展
     1. 1.不断完善创新人才培养机制
     2. 2.建立和完善协同创新发展平台
     3. 3.加强高等教育领域的国际交流与合作
  5. （五）逐步健全终身教育网络
     1. 1.完善终身教育制度
     2. 2.稳步发展成人继续教育
     3. 3.逐步健全社区教育网络
  6. （六）不断完善特殊教育体系
     1. 1.构建完整的特殊教育体系
     2. 2.建立医教结合的干预机制
     3. 3.不断提升教师队伍专业能力
  7. （七）继续加大民办教育支持力度
     1. 1.稳步推进民办学校分类管理工作
     2. 2.规范和扶持民办中小学健康发展
     3. 3.引入民间资本和优质教育品牌
  8. （八）深化教育对外交流合作
     1. 1.不断拓展教育对外交流合作空间
     2. 2.对外交流合作从“引进来”到“走出去”
     3. 3.持续深化与港澳台地区教育交流合作
     4. 4.有效推进教育信息化对外合作
  9. （九）稳步推进招生考试评价制度改革
     1. 1.平稳推进义务教育招生和中考改革
     2. 2.深化中小学教育质量评价改革实验
     3. 3.启动基础教育拔尖创新人才培养试点
  10. （十）落实教育经费投入“三个增长”
      1. 1.教育财政经费投入持续增长
      2. 2.公共财政对弱势群体实施重点倾斜
  11. （十一）全面提高师资队伍整体素质
      1. 1.加强师德师风建设
      2. 2.推进教师管理体制改革
      3. 3.完善教育领军人才引进机制
      4. 4.加强教师培养培训工作
  12. （十二）提升教育信息化应用水平
      1. 1.加强教育信息化基础建设
      2. 2.提高智慧教育应用与创新能力
      3. 3.探索大数据教育决策与管理体系建设
• 三 京沪穗深教育发展主要指标比较
  1. （一）学前教育比较
  2. （二）义务教育比较
  3. （三）普通高中教育比较
  4. （四）中等职业教育比较
  5. （五）高等教育比较
• 四 展望与建议
  1. （一）加强“立德树人”顶层设计
  2. （二）实现基础教育优质均衡
  3. （三）推动职业教育跨越式发展
  4. （四）提升高等教育办学水平
  5. （五）完善学习型城市建设制度保障体系
  6. （六）提升特殊教育服务水平
  7. （七）规范民办教育管理
  8. （八）加大教育对外开放力度
  9. （九）不断提升教育治理水平
  10. （十）全面提升师资队伍整体质量
  11. （十一）提高教育信息化应用水平