论文
我国高校劳动教育的研究现状、热点与未来趋势
摘要
本文通过可视化分析软件CiteSpace对中国知网(CNKI)数据库中1981~2021年40年间的663篇高校劳动教育文献进行分析,发现如下特点:尽管该领域发文数量总体呈递增趋势,但尚未形成核心作者群,存在较大的合作研究空间;高校劳动教育研究热点关键词分类合并后大致可以分为劳动教育内涵、党的教育方针、开展劳动教育的目的、开展劳动教育存在的问题、开展劳动教育的途径及对策、劳动教育与思想政治教育的协同联动六类;研究发展历程可分为初步探索、稳步上升、缓慢发展、全面繁荣期四个阶段;在未来研究中,建议学界形成系统的劳动教育观,结合当前国情和教情,运用多学科交叉方法,结合实际情况,以培养能担当民族复兴大任的新人为目标,从不同角度探索新时代劳动教育如何实施并取得实效,从而形成可持续性深入研究的氛围。
作者
张雷生 ,吉林大学马克思主义学院高等教育研究所副教授、硕士研究生导师。
袁红爽 ,吉林大学马克思主义学院高等教育研究所硕士研究生。
王璐琪 ,吉林大学马克思主义学院高等教育研究所硕士研究生。
魏莲莲 ,吉林大学马克思主义学院高等教育研究所硕士研究生。
Zhang Leisheng
Yuan Hongshuang
Wang Luqi
Wei Lianlian
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论文目录
- 一 研究背景
- 二 研究过程与研究方法
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三 文献分析结果
- (一)基于劳动教育领域发文数量分析
- (二)基于劳动教育领域核心作者分析
- (三)基于劳动教育领域关键词图谱分析
- (1)劳动教育内涵
- (2)党的教育方针
- (3)开展劳动教育的目的
- (4)开展劳动教育存在的问题
- (5)开展劳动教育的途径及对策
- (6)劳动教育与思想政治教育的协同联动
- 四 未来研究前沿
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五 结论与思考
- (一)研究结论
- (二)研究启示
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