报告

2021年广州普通高中教育发展状况与2022年展望

摘要

2021年,广州市普通高中教育的总体规模、师资队伍保持增长,办学条件得到不断改善;通过推进示范性高中学校建设、引进优质教育资源等措施加大优质学位的供给;通过招生考试改革、深化课程教学改革与拔尖创新人才培养,探索普通高中学校的多样化特色化发展;但仍存在区域差异大等问题。未来广州应围绕“优质”“特色”发力,系统推动普通高中学校多样化特色发展,优化优质教育资源供给,进一步推进课程教学改革,建设高水平专业化的教师队伍。

作者

郭海清 ,广州市教育研究院教育规划与政策研究所教育政策研究室副主任、副研究员,主要研究方向为基础教育政策、教育史。

参考文献 查看全部 ↓

2021年广州普通高中教育发展状况与2022年展望

可试读20%内容 PDF阅读 阅读器阅览

试读已结束,剩余80%未读

¥8.21 查看全文 >

VIP免费

报告目录

  • 一 广州市普通高中教育发展概况
    1. (一)普通高中教育规模不断扩大
    2. (二)普通高中教育专任教师数量不断增加
    3. (三)毕业生升(大)学率总体上升
    4. (四)普通高中学校办学条件不断改善
  • 二 广州市普通高中教育发展的区域比较
    1. (一)普通高中教育办学规模区域差距大
    2. (二)普通高中教育专任教师配备区域差别大
    3. (三)普通高中学校办学条件区域差距大
  • 三 广州市普通高中教育发展的举措与经验
    1. (一)增加优质学位供给
    2. (二)组建名校教育集团
    3. (三)加强普通高中招生管理
    4. (四)深化普通高中课程教学改革
    5. (五)探索普通高中育人方式
  • 四 广州市普通高中教育发展的展望与建议
    1. (一)系统推动普通高中学校多样化特色发展
    2. (二)完善教育集团建设
    3. (三)进一步推进课程教学改革
    4. (四)推进高水平专业化的教师队伍建设

报告图片/图表

查看更多>>>