报告
2021年广州中等职业教育发展状况与2022年展望
摘要
2021年,广州市以提质培优、强化服务能力为出发点,继续深化专业内涵建设、完善合作平台机制、探索“岗课赛证”融通、推动财政事权改革,中等职业学校规模进一步扩大,教师队伍结构进一步优化,办学条件因学生规模增长迅速略有下降。与京沪深杭四市相比,广州市中等职业学校在校生规模最大,师资配备处于中等水平,办学条件居后。为提高广州市中等职业教育办学质量,提升职业教育整体社会形象,要强化制度引领,提高政策供给有效性;加强政企校合作,全面改善办学条件;深化中高职一体化培养,提高技能人才培养质量;继续以项目改革为抓手,突出广州中职学校品牌特色。
作者
李媛 ,教育学博士,广州市教育研究院教育规划与政策研究所副研究员,主要研究方向为教育规划、职业教育政策研究。
检索正文关键字
报告目录
-
一 广州市中等职业教育发展概况
- (一)中等职业学校办学规模进一步扩大
- (二)中等职业学校教师队伍结构进一步优化
- (三)中等职业学校办学条件略有下降
-
二 穗京沪深杭中等职业教育发展情况比较
- (一)广州市中职学校在校生数在五市中规模最大
- (二)广州市中职学校师资配备在五市中处于中等水平
- (三)广州中职学校办学条件在五市中居后
-
三 广州市中等职业教育发展的举措与经验
- (一)深化专业内涵建设,精准服务产业发展
- (二)完善合作平台机制,推动产教联动升级
- (三)探索“岗课赛证”融通,提高人才培养质量
- (四)推动财政事权改革,健全经费制度保障
-
四 广州市中等职业教育发展的展望与建议
- (一)强化制度引领,提高政策供给有效性
- (二)加强政企校合作,全面改善办学条件
- (三)深化中高职一体化培养,提高技能人才培养质量
- (四)继续以项目改革为抓手,突出广州中职学校品牌特色
相关文献
查看更多>>>