报告目录

• 一 基础教育设施评估体系构建
  1. （一）我国基础教育设施建设水平评估相关政策梳理
  2. （二）教育行业指标体系
     1. 1.综合教育程度
     2. 2.国民接受学校教育状况
     3. 3.学校办学条件
     4. 4.教育经费
  3. （三）基础教育设施发展指标选取原则
     1. 1.指标选取依据
     2. 2.指标选取原则
  4. （四）基础教育设施发展水平指标评价体系构建
• 二 广州市“十三五”时期基础教育设施发展水平评估
  1. （一）基础教育设施发展水平指标评估
     1. 1.基础教育与学龄人口空间存在错配
     2. 2.学校办学硬件条件有所改善，但仍存在提升空间
     3. 3.广州市劳动人口综合教育程度仍待提高
     4. 4.教育经费有待提升
  2. （二）广州市“十三五”时期基础教育设施评估情况小结
     1. 1.基础教育实力不断增强，为经济社会发展提供有力支撑
     2. 2.生均资源相对较低，部分设施生均规模未达标
     3. 3.基础教育资源分布不均，区域空间布局有待优化
• 三 广州市“十四五”时期基础教育设施优化建议及展望
  1. （一）主动保障，提高教育设施供给能力
  2. （二）补齐短板，完善教育设施布局并落实到规划单元
  3. （三）战略引领，配置高标准教育设施牵引地方发展
  4. （四）全链条整合，提高设施达标率