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妇女教育状况报告
摘要
针对女童和妇女的教育,既是实现性别平等和增强妇女权能的途径,也被认为是实现可持续和包容性发展最有效的投资之一。2011~2020年十年间,中国妇女教育取得了长足的进展,从监测数据和教育发展来看,中国已从确保妇女教育机会平等发展到强调教育公平的实现。从经验上看,中国进行了制度保障下让教育公正惠及更多妇女的系列探索,包括从教育公平视角适时调整教育领域的新关注;与国际社会双向交流妇女平等接受教育的成就与创新;优化教育资源配置实现教育公平性等。本文建议妇女教育在进一步深入理解教育公平内涵的基础上,发挥教育在思想政治与价值上的引领作用,创造更好促进男女平等教育发展的环境,关注处于妇女教育发展光谱两端中的妇女群体,巩固广大中间层妇女群体的教育成就,营造全社会参与推动妇女教育发展的良好氛围。
作者
魏开琼 ,中华女子学院妇女发展学院院长,教授,主要研究方向为妇女理论、妇女发展、性别研究。
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章节目录
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一 新时期以来党和政府高度重视妇女教育
- (一)党和政府为妇女教育提供经费保障
- (二)党和政府为妇女平等接受教育提供制度保障
- (三)广泛吸纳国际社会妇女教育发展理念
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二 妇女教育成就显著:从监测指标与目标完成来看
- (一)国民教育体系中妇女教育机会平等权得到保障
- 1.义务教育阶段
- 2.高中教育阶段
- 3.高等教育阶段
- (二)教育公平内涵得到拓展
- 1.性别平等原则和理念逐步纳入教育教学过程
- 2.女性学专业建设与学科建设得到发展
- (三)以教育拓展女性参与公共生活的空间
- 1.学前教育发展平稳,女童享有同等入园机会
- 2.女性接受职业教育和技能培训的人数比例增加
- 3.教育发展的性别不平衡与城乡不平衡
- (一)国民教育体系中妇女教育机会平等权得到保障
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三 妇女教育发展上的经验:让制度保障下的教育公正惠及更多妇女
- (一)从制度与机制上保障妇女平等受教育权
- (二)深化教育公平理解,适时调整教育领域的性别平等新关注
- 1.采取措施实现教育领域内的公平性
- 2.重视从儿童开始培养公民的性别平等意识
- (三)与国际社会双向交流妇女平等受教育的成就与创新
- (四)优化教育资源配置,缩小妇女教育发展的不均衡性
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四 展望:加强思想政治引领,深入推进教育公平
- (一)发挥教育在不同妇女群体中的思想政治引领
- (二)构建实现妇女教育公平发展的环境
- (三)为高层女性人才发展提供特别支持
- (四)识别教育领域中的特殊群体,促进妇女教育实现优质包容发展
- 五 结论:实现包容、公平的优质教育需要全社会的参与
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